文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《老人與海鷗》有感600字作文？我一直以為人與動(dòng)物之間是沒(méi)有感情的，可自從讀了《老人與海鷗》這篇課文讓我改變了這種看法。課文講的是：有一位老人 每到冬天都會(huì)到昆明的翠湖邊去喂到那里越冬的海鷗，可是有一天老人突然不來(lái)了，海鷗們知道老人以后都不來(lái)了，因?yàn)槔先巳ナ懒?。以下是孫戡寫(xiě)的《讀《老人與海鷗》有感》范文；

好讀《老人與海鷗》有感作文600字概況

• 作者：孫戡
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2022年12月11日 09時(shí)00分

我一直以為人與動(dòng)物之間是沒(méi)有感情的，可自從讀了《老人與海鷗》這篇課文讓我改變了這種看法。

課文講的是：有一位老人 每到冬天都會(huì)到昆明的翠湖邊去喂到那里越冬的海鷗，可是有一天老人突然不來(lái)了，海鷗們知道老人以后都不來(lái)了，因?yàn)槔先巳ナ懒恕：ｚt們?cè)诶?。人的遺像翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，然后又肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的“白翼天使”，又像是為老人守靈的“兒女”，不忍離開(kāi)自己的親人。

老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開(kāi)一不步，撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來(lái)，幾下就掃得干干凈凈。老人順著欄桿邊走放，海鷗依他的節(jié)奏起起落落排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂(lè)譜。這幾句話老人喂海鷗的情景，老人的動(dòng)作是那么嫻熟，與海鷗 配合得那么默契。海鷗對(duì)老人那么信任，老人呼之，海鷗即來(lái)；老人放食，海鷗幾下就“掃”得干凈。隨著老人邊走邊放，海鷗有節(jié)奏的扇動(dòng)雪白的翅膀，這是一幅多么和諧靈動(dòng)的畫(huà)面，又是一首多么美妙的歌！

海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默的注視著周?chē)P(pán)旋翻飛 的海鷗們，注視著與他相伴了多 少個(gè)冬天 的“兒女”們......過(guò)了一會(huì)兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。這段話描寫(xiě)了老人去世后，海鷗為老人守靈的動(dòng)人場(chǎng)面。表現(xiàn)出它們之間的深厚情誼。

這個(gè)故事告訴我們：萬(wàn)物皆有感情，只要你真誠(chéng)的付出，就一定會(huì)有收獲。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 孫戡   時(shí)間：2022-12-11 09:00