文章摘要：六年級(jí)狀物作文:怎么寫好我家的烏龜“笨笨”600字作文？我們家有一只活潑可愛的小烏龜。這只烏龜是我的朋友陳昊在生日時(shí)送我的，它的名字叫“笨笨”。今年，它陪我度過一個(gè)愉快的暑假。笨笨的身體分為扁扁的頭，短短的尾巴和細(xì)小的四肢，他的身體被一個(gè)大大的殼包裹著。每當(dāng)它受驚后，便會(huì)把頭以及四肢通通縮進(jìn)這個(gè)大殼里。以下是陳宣紅寫的《我家的烏龜“笨笨”》范文；

好我家的烏龜“笨笨”作文600字概況

• 作者：陳宣紅
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年01月24日 05時(shí)50分

我們家有一只活潑可愛的小烏龜。這只烏龜是我的朋友陳昊在生日時(shí)送我的，它的名字叫“笨笨”。今年，它陪我度過一個(gè)愉快的暑假。

笨笨的身體分為扁扁的頭，短短的尾巴和細(xì)小的四肢，他的身體被一個(gè)大大的殼包裹著。每當(dāng)它受驚后，便會(huì)把頭以及四肢通通縮進(jìn)這個(gè)大殼里。笨笨是烏龜，也自然有它的為“龜”之道。有一次，我把一只大烏龜放了進(jìn)去，想美美地看一場(chǎng)“龜龜大戰(zhàn)”。可誰知，笨笨被那只大烏龜?shù)臍鈩?shì)嚇得連連后退，最終退倒了墻角，無路可退，便把頭和四肢縮進(jìn)了殼里，像在乞求那只大烏龜就此罷手吧。那只大烏龜似乎懂了我家烏龜?shù)囊馑?，伸長(zhǎng)了脖子，一副勝利者的模樣，真所為一個(gè)在天上，一個(gè)在地下！然而，它遇到比自己小的烏龜時(shí)，則昂首挺胸，在沒有反抗能力的對(duì)手面前來回度著步子。

我看夠了龜?shù)臑椤褒敗敝溃阆肟纯此鼈兪侨绾螤?zhēng)奪食物的。于是，我向王阿姨借了三只大小不一的烏龜，把它們都放了進(jìn)去，只放了一塊食物，“大戰(zhàn)“即將開始了！

我家的烏龜可能餓壞了，不管對(duì)手是大是小，猛地沖上去，像先鋒一般，披荊斬棘?？煲У绞澄镏畷r(shí)，卻被一只飛來橫禍的烏龜搶走了，我家的笨笨依舊緊追不舍，朝那只烏龜爬去……

最令人驚訝的是：四只烏龜分別拖著食物的一角，朝四個(gè)不同的方向爬去。頃刻間，變成了四塊大小不一.形狀不一的食物。令我感到欣慰的是我家的笨笨奪到了最大的那一塊。

我家的小烏龜就是這樣活潑可愛，它至今還在我家里快樂地生活著，我喜歡它！他教會(huì)了我做事要堅(jiān)持，要有毅力！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 陳宣紅   時(shí)間：2022-1-24 05:50