文章摘要：六年級(jí)狀物作文:怎么寫好傷翼的蝴蝶600字作文？初春的一個(gè)下午，閑散無事的我外出散步。風(fēng)很大，推搡得樹枝都彎腰，攪得灰塵、紙屑滿天飛。路過一望無際的麥田，麥浪一波一波、層次分明地趕向遠(yuǎn)方，和淡灰的天空相接，令人覺得十分壓抑。忽然，一個(gè)小白點(diǎn)落在我的面前不遠(yuǎn)的地方。以下是許譯元寫的《傷翼的蝴蝶》范文；

好傷翼的蝴蝶作文600字概況

• 作者：許譯元
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年12月25日 13時(shí)02分

初春的一個(gè)下午，閑散無事的我外出散步。風(fēng)很大，推搡得樹枝都彎腰，攪得灰塵、紙屑滿天飛。路過一望無際的麥田，麥浪一波一波、層次分明地趕向遠(yuǎn)方，和淡灰的天空相接，令人覺得十分壓抑。

忽然，一個(gè)小白點(diǎn)落在我的面前不遠(yuǎn)的地方。啊----一只蝴蝶，它貼在地上，扇了扇褪了色、破損了的翅膀，又重新飛了起來。又一陣風(fēng)，它在空中翻了個(gè)筋斗，俯下身子，平展著翅膀，落在了麥業(yè)上。雖然沒有落在地上，可它卻退后了許多。它沒有停下來，又扇了扇翅膀……經(jīng)過幾番折騰，它被風(fēng)卷回了原來的地方。我以為它會(huì)就此罷休，不再前進(jìn)，沒想到它卻再次振了振那破損的翅膀，又迎向了風(fēng)頭……

我不知道它如何度過嚴(yán)寒酷暑，也不知道它為什么總是充滿活力，翩翩起舞，但是我卻在那一瞬間看到了生命的堅(jiān)韌。我情不自禁地想到了我自己，我是初中學(xué)生，每次上體育課時(shí)，跑步前總想溜走，跑了兩、三圈就跑不動(dòng)了。那時(shí)，我就覺得精疲力盡，但走下場(chǎng)來又覺得還有余力，只是沒有達(dá)到目地地松懈了，正如學(xué)習(xí)上的不思進(jìn)取一般。

我深深的困惑了，難道我竟不如一只小小的蝴蝶？

我知道，在漫長(zhǎng)的人生道路上，任何人都不能一帆風(fēng)順，但正是追求中的快樂與奮斗中的痛苦共同醞釀了繽紛多姿的生活，小小的蝴蝶尚能在自己的國度中蔑視困難，勇敢飛翔，而我們，也許面對(duì)的是更為廣闊的藍(lán)天，又有什么可以阻止我們奔向夢(mèng)想的天堂呢？

于是，在我消沉的時(shí)候，我腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出那只小小的白蝴蝶：它扇著腿了色、破損了的薄翼，迎風(fēng)沖去……

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 許譯元   時(shí)間：2022-12-25 13:02