文章摘要：五年級狀物作文:怎么寫好小馬的故事600字作文？從前，有一個森林里住著兩匹馬，大馬和小馬。大馬非常愛小馬，小馬也很喜歡大馬。大馬每天出去找食物給小馬吃。春天，大馬帶著小馬去郊外游玩。夏天，大馬帶著小馬到大樹下乘涼。秋天，大馬帶著小馬去田野里散步。冬天，大馬做了一張舒舒服服的床，讓小馬躺在上面睡覺。以下是金宏博寫的《小馬的故事》范文；

好小馬的故事作文600字概況

• 作者：金宏博
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年11月08日 11時22分

從前，有一個森林里住著兩匹馬，大馬和小馬。大馬非常愛小馬，小馬也很喜歡大馬。大馬每天出去找食物給小馬吃。春天，大馬帶著小馬去郊外游玩；夏天，大馬帶著小馬到大樹下乘涼；秋天，大馬帶著小馬去田野里散步；冬天，大馬做了一張舒舒服服的床，讓小馬躺在上面睡覺。

一天，大馬想，我不能這樣慣著小馬。于是，大馬就躲在了一個山洞，小馬回來沒有看到大馬，就很著急。小馬決定去找大馬，在找大馬之前，小馬就向旁邊的馬大叔請教應(yīng)該怎么辦，于是馬大叔說：“好，我教你一些本領(lǐng)吧?！泵刻祚R大叔就教小馬一種本領(lǐng)。

可是，才過了幾天，小馬就不學(xué)了，后來，馬大叔決定不教了。又過了好幾天，小馬出門去找大馬，它到了一條溪邊想過去，這時一只松鼠看見了，對小馬說：“小馬大哥，你可不能過去呀！有一次我的朋友下去就被水淹死了?！毙●R想：我能不能過去呢？一頭大水牛看到了小馬在發(fā)呆，就說：“小馬，你想過河去吧，我告訴你，河水淺著呢？”小馬聽了大水牛的話，又想起了松鼠的話，小馬想：“我能不能過去呢？”于是，小馬決定要自己試一試。到了河中間，水不深也不淺，才淹到了小馬的肚子那。小馬明白了，什么事都要自己試一試，不能只聽別人的。小馬經(jīng)過千山萬水，許多個森林，許多條大河，終于找到了大馬。大馬高興地對小馬說：“孩子，你已經(jīng)成長為一匹大馬了?！庇谑切碌拇篑R開始為老馬找食呢！

小朋友，我們不能成為溫室里的花朵，而要成為寒冬里的臘梅！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 金宏博   時間：2024-11-8 11:22