文章摘要：六年級狀物作文:怎么寫好快樂的馬小跳秦老師的話600字作文？快樂的馬小跳（三）秦老師的話水晶書月秦老師走進(jìn)教室，用嚴(yán)厲的眼光掃視了大家，最后把目光盯在馬小跳身上，不用說，馬小跳一定又有什么事使秦老師看不順眼了。整節(jié)課，秦老師都用一種奇怪的目光看著馬小跳，看的他渾身不自在。以下是蘇益明寫的《快樂的馬小跳秦老師的話》范文；

好快樂的馬小跳秦老師的話作文600字概況

• 作者：蘇益明
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年05月16日 18時29分

快樂的馬小跳（三）秦老師的話

水晶書月

秦老師走進(jìn)教室，用嚴(yán)厲的眼光掃視了大家，最后把目光盯在馬小跳身上，不用說，馬小跳一定又有什么事使秦老師看不順眼了.整節(jié)課，秦老師都用一種奇怪的目光看著馬小跳，看的他渾身不自在.

放學(xué)了，秦老師溫柔地走到馬小跳身邊，對他說：“馬小跳同學(xué)，請到辦公室來一趟!“秦老師第一次這么溫柔地對馬小跳這么親切的話，害的馬小跳以為聽錯了呢，可他還是去了.

到了辦公室，秦老師拖出一張椅子，微微一笑，和藹地對馬小跳說：“坐!請你來是有一件好事.“馬小跳慢慢地坐下，眼睛盯著秦老師，心想：“有啥好事？莫非又要請家長!“

秦老師說：“我，準(zhǔn)備把你調(diào)給夏林果當(dāng)她的同桌，也好使你有進(jìn)步.“馬小跳差點(diǎn)沒有跳起來，因為他知道，要想得到秦老師的好處，是要用條件換的，所以，馬小跳把腿一伸，懶洋洋地說：“自然是好，但是我要用什么來回報您呢？“秦老師摸摸馬小跳的頭，使馬小跳感到渾身起雞皮疙瘩，因為秦老師在馬小跳的眼中一向偏向路漫漫，不是母老虎就是母夜叉，秦老師和米老師是不能相提并論的.

“你頭一回這么聰明.要想和夏林果做同桌，必須取一個好的成績，否則，別人會怎樣評論你呢？“馬小跳想“成，只要和夏林果做同桌，讓我犧牲，都心甘情愿.“就一口答應(yīng)了，以為他和夏林果一位，秦老師一定會好好對待他的.

可是第二天，秦老師并沒有調(diào)位，依舊讓路漫漫管著馬小跳，難道秦老師忘了，馬小跳去提醒秦老師，可秦老師卻否認(rèn)自己的話，說馬小跳胡鬧.

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 蘇益明   時間：2023-5-16 18:29