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我們小學(xué)的兩位楊老師 600字

文章摘要:我們作文600字:怎么寫(xiě)好我們小學(xué)的兩位楊老師600字作文?從一年級(jí)二學(xué)期開(kāi)始,我們班便有了兩大“羊”,我們很難區(qū)分開(kāi)來(lái),語(yǔ)文楊老師:“叫我老楊吧。”同學(xué)們覺(jué)得不好,這時(shí)有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“語(yǔ)文老師叫大楊,數(shù)學(xué)老師叫小楊”,好嗎。”同學(xué)們馬上響應(yīng),異口同聲:“好。以下是郭軍文寫(xiě)的《我們小學(xué)的兩位楊老師》范文;

好我們小學(xué)的兩位楊老師作文600字概況

  • 作者:郭軍文
  • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)600字作文
  • 體裁:寫(xiě)人
  • 段落:分8段敘寫(xiě)
  • 更新:2025年01月24日 19時(shí)36分

從一年級(jí)二學(xué)期開(kāi)始,我們班便有了兩大“羊”,我們很難區(qū)分開(kāi)來(lái),語(yǔ)文楊老師:“叫我老楊吧。”同學(xué)們覺(jué)得不好,

這時(shí)有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“語(yǔ)文老師叫大楊,數(shù)學(xué)老師叫小楊”,好嗎?”同學(xué)們馬上響應(yīng),異口同聲:“好。”于是“大楊”和“小楊”這兩個(gè)名便在我們班叫開(kāi)了。

時(shí)尚的“小楊”

小楊老師一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙明亮的眼睛時(shí)時(shí)留意著我們。小楊很漂亮,常常每天換一套衣服。中午吃完飯,小楊老師和其他老師一邊走一邊聊服裝,比誰(shuí)的衣服漂亮,好看的衣服在哪兒買的••••••盡管如此,她對(duì)我們的學(xué)習(xí)絲毫也不放松。記得有一次科學(xué)課,我們表現(xiàn)很好,課后,楊老師和科學(xué)老師談到我們科學(xué)課的表現(xiàn),科學(xué)老師說(shuō):“這節(jié)課六(1)班的同學(xué)表現(xiàn)非常好。”楊老師聽(tīng)后很高興,露出了甜甜的笑容。

平易近人的“大楊”

大楊老師,在我們的記憶里,一直都是留一頭清爽的短發(fā)。她每天都樂(lè)呵呵的,平易近人。

記得有一次上語(yǔ)文課,老師提出了一個(gè)問(wèn)題,我們都不知道,也沒(méi)人舉手答問(wèn),楊老師看見(jiàn)了,說(shuō):“答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,只要你肯舉手,說(shuō)明你有勇氣,而且會(huì)越來(lái)越聰明,如果不舉手的話,那••••••。”嘿,老師說(shuō)的話還真有用,先開(kāi)始是有幾個(gè)人舉手,后來(lái)全班同學(xué)的手“唰唰”的舉了起來(lái),楊老師看見(jiàn)了,叫了一個(gè)聰明點(diǎn)的同學(xué),那個(gè)同學(xué)的回答使老師很滿意,楊老師微笑著說(shuō):“我就知道我們同學(xué)是一鳴驚人的。”

怎么樣,我們兩位楊老師還行吧?小楊老師關(guān)心我們,大楊老師平易近人。如果你想認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí),就趕快撥打電話1234567,聯(lián)系人—黃某。

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作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(6)班 郭軍文   時(shí)間:2025-1-24 19:36

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