文章摘要：一年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好那次，我失敗了600字作文？那次，我失敗了 張靚慧 對(duì)于“失敗”這個(gè)詞，我總是半疑半解的，直到那件事情發(fā)生后，我才明白，什么是失敗。記得還是傍晚放學(xué)時(shí)，我的心情一直都不好，憔悴的臉上找不出一絲笑意，看著其它人都知道了自己的常識(shí)分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心不禁緊張了起來(lái)，我一個(gè)人默默地低著頭，看著語(yǔ)文書(shū)，像與世界隔離了似的。以下是魏湞溪寫(xiě)的《那次，我失敗了》范文；

好那次，我失敗了作文600字概況

• 作者：魏湞溪
• 班級(jí)：小學(xué)一年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月30日 07時(shí)23分

小學(xué)一年級(jí)寫(xiě)人作文600字   魏湞溪   馬鞍山市 小學(xué)一年級(jí)學(xué)生（4）班

那次，我失敗了

張靚慧

對(duì)于“失敗”這個(gè)詞，我總是半疑半解的，直到那件事情發(fā)生后，我才明白，什么是失敗。

記得還是傍晚放學(xué)時(shí)，我的心情一直都不好，憔悴的臉上找不出一絲笑意，看著其它人都知道了自己的常識(shí)分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心不禁緊張了起來(lái)，我一個(gè)人默默地低著頭，看著語(yǔ)文書(shū)，像與世界隔離了似的。就在這時(shí)，一陣急促的腳步聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，我慢慢地抬起頭，看見(jiàn)兩個(gè)熟悉的身影，呀，是丁晶珂和陳佳珂，她們正向我沖來(lái)，我被眼前這一幕弄得一頭霧水，只見(jiàn)她倆慢吞吞地來(lái)到我面前，先是哭哭啼啼的樣子，接著又是對(duì)我一連串的安慰。頓時(shí)，我有了一種不祥的預(yù)感。過(guò)了好一會(huì)兒，她們終于將話說(shuō)出了口，一字一頓的：“張－靚－慧，你－的－常－識(shí)－只－考－了―――”說(shuō)到這兒，她們就不再說(shuō)下去了，但是，從她們的臉上我可以看出，這次常識(shí)考試，我考得很差。在這一刻，我仿佛掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，怎么也爬不起來(lái)了。

這次，我真正感覺(jué)到了失敗，也理解了什么是失敗。是呀，在人生的道路上有失敗也有成功，而恰恰有了失敗才會(huì)有成功，正是因?yàn)檫@次的失敗，使我明白了很多道理。其實(shí)，我們應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)好每一門(mén)課程，而不是像我一樣產(chǎn)生一種偏課的現(xiàn)象。我覺(jué)得我們什么課都應(yīng)該學(xué)好，雖然有時(shí)候失敗了，但不表示你永遠(yuǎn)都是失敗者，應(yīng)該勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)，這樣，你才有可能成為成功者。只要向著前方，不斷地朝著目標(biāo)前進(jìn)，也就離成功不遠(yuǎn)了。

查看：76321次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/600zizuowen/75988.html

作者：小學(xué)一年級(jí)學(xué)生（4）班 魏湞溪   時(shí)間：2024-10-30 07:23