文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好我學(xué)《三字經(jīng)》的故事600字作文？我學(xué)《三字經(jīng)》的故事記得上幼兒園中班的那年暑假，爸爸媽媽帶我到上海去玩，在我們逛書店時，我被一本叫做《三字經(jīng)》的畫書給吸引住了，于是爸爸媽媽就給我買下了這本少兒版的《三字經(jīng)》，還有光碟呢。拿著這本書我愛不釋手，在回家的火車上，爸爸媽媽就開始給我講《三字經(jīng)》里面的故事，還領(lǐng)著我讀。以下是潘美麗寫的《我學(xué)《三字經(jīng)》的故事》范文；

好我學(xué)《三字經(jīng)》的故事作文600字概況

• 作者：潘美麗
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年01月10日 04時51分

我學(xué)《三字經(jīng)》的故事記得上幼兒園中班的那年暑假，爸爸媽媽帶我到上海去玩，在我們逛書店時，我被一本叫做《三字經(jīng)》的畫書給吸引住了，于是爸爸媽媽就給我買下了這本少兒版的《三字經(jīng)》，還有光碟呢！拿著這本書我愛不釋手，在回家的火車上，爸爸媽媽就開始給我講《三字經(jīng)》里面的故事，還領(lǐng)著我讀。回到家，我給爺爺奶奶背了一段《三字經(jīng)》，爺爺奶奶感到很吃驚！說幾天不見，我變成“小秀才”啦!《三字經(jīng)》成為我最愛讀的一本書，沒事就跟著光碟搖頭晃腦地誦讀，晚上睡前還要爸爸媽媽給我講《三字經(jīng)》的故事。后來，上小學(xué)了，學(xué)校也要求背誦《三字經(jīng)》，有了以前的基礎(chǔ)，我背的很輕松。

學(xué)過了漢語拼音，還認(rèn)了一些字兒，我就自己讀我的那本少兒版《三字經(jīng)》，里面有原文、有注解、有譯文，我能坑坑巴巴地讀下來了，很有意思。通過學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》，我明白了很多歷史知識和自然知識，還懂得了很多做人的道理，最重要的還學(xué)習(xí)了古人刻苦學(xué)習(xí)的精神。比如：我國歷史上主要朝代有：夏、商、周、春秋、戰(zhàn)國、南北朝、唐、宋、元、明、清；孝敬長輩要向黃香學(xué)習(xí)；禮貌謙讓要向孔融學(xué)習(xí)；讀書要學(xué)習(xí)古人“頭懸梁、錐刺股、囊螢、映雪”的刻苦精神等等。在學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》的同時，我還上了個經(jīng)典誦讀興趣班，學(xué)習(xí)了《大學(xué)》和《中庸》，很多只是會背，還不明白是什么意思，爸爸說國學(xué)淵博，讓我慢慢去“悟”，會終生受益的。

開封市金明小學(xué)一一班李常欣

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（7）班 潘美麗   時間：2025-1-10 04:51