文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好一封給余老師的信600字？余老師，你好：我叫朱妤婷，來自405班，我喜歡信息課，我還佷喜歡習作，您看看我的作文：來得突然——跟著一陣陣濕潤的微風，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來了。先是聽見它的聲音，從很無的地方傳來——沙啦啦，沙啦啦。以下是鐘艷萍寫的《一封給余老師的信》范文；

好一封給余老師的信600字概況

• 作者：鐘艷萍
• 班級：小學五年級
• 字數：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2024年10月10日 10時28分

余老師，你好：

我叫朱妤婷，來自405班，我喜歡信息課，我還佷喜歡習作，您看看我的作文：來得突然——跟著一陣陣濕潤的微風，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來了。

先是聽見它的聲音，從很無的地方傳來——

沙啦啦，沙啦啦......

像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄起，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠而近，由遠而近......

雨聲里，每一塊石頭，每一片樹葉，每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。

雨改變了世界的顏色。

丁——冬——丁——冬......

仿佛是一場秋雨的余韻。|||我還會寫詩，是個小詩人|||我還是個陽光天使：

我是個幽默可愛的女孩。我愛笑，有一臉天真可愛的笑容。我從不吝嗇我的笑容，我喜歡隨時隨刻把我的微笑奉獻給周圍的同學和朋友，讓朋友感覺到與我在一起很快樂。我為人和善，待人真誠、尊敬老師，與同學保持著融洽親密的關系。我樂于助人，我把班長這一職務看作是為班級服務，為同學服務的“服務臺”。我正為成為一名合格的老師“小助手，同學們的“服務員”快樂工作著。我快樂學習，快樂游戲，快樂生活、具有一種“陽光心態(tài)”。我是一名天真可愛、活潑開朗，性格愛好廣泛的“陽光少年”。

我，愛勞動，愛學習，愛幫助別人，愛生活。

我，一個笑容燦爛的“陽光天使”正向你們走來。|||余老師，希望多多和你聯(lián)系。|||此致|||敬禮！|||

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作者：小學五年級學生（3）班 鐘艷萍   時間：2024-10-10 10:28