文章摘要：小學(xué)寫人作文:怎么寫好“機器人”老師600字作文？上學(xué)期，我們班來了一位"新老師"同學(xué)們，今天我給大家介紹一位新老師。"張老師笑瞇瞇地對學(xué)生們說。她的話音未落，學(xué)生們就紛紛議論開了。只見老師從口袋里拿出一個遙控器，按了一下上面的按鈕，遙控器隨后發(fā)出綠光。一眨眼功夫，教室門口就出現(xiàn)了一個和張老師個子差不多的機器人。以下是吳曉楠寫的《“機器人”老師》范文；

好“機器人”老師作文600字概況

• 作者：吳曉楠
• 班級：小學(xué)一年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2021年01月03日 21時48分

小學(xué)小學(xué)寫人作文600字   吳曉楠   無錫市 小學(xué)一年級學(xué)生（1）班

上學(xué)期，我們班來了一位"新老師"

同學(xué)們，今天我給大家介紹一位新老師。"張老師笑瞇瞇地對學(xué)生們說。她的話音未落，學(xué)生們就紛紛議論開了。只見老師從口袋里拿出一個遙控器，按了一下上面的按鈕，遙控器隨后發(fā)出綠光。一眨眼功夫，教室門口就出現(xiàn)了一個和張老師個子差不多的機器人。這個機器人有長方形的臉，兩只小小的眼睛，卻異常敏銳，它胸前還有一個屏幕呢。它的腳底下有兩只輪子，行走非常靈活。

學(xué)生們又議論開了：

"這就是我們的新老師嗎？"

"機器人能當老師嗎？"……

老師說："現(xiàn)在，就讓它來和你們上一節(jié)課吧。"只見機器人"走"上了講臺，不用教案，卻滔滔不絕地講起來。它講得是那么有聲有色，竟和張老師一樣講得生動、有趣，有時還不忘逗逗學(xué)生們笑。更令人贊嘆的是：它胸前的屏幕上竟播放出了這篇課文所描寫的美麗景色，讓學(xué)生們身臨其境，連平時老愛開小差的學(xué)生也聽得津津有味。不用半個小時，它就講完了。學(xué)生們連習(xí)題也不用做，就全掌握了。

老師看到機器人教得這么好，佩服得五體投地。老師走上講臺，對學(xué)生們說："同學(xué)們，你們知道這么好的‘機器人老師’是誰制造的嗎？它就是我以前的學(xué)生江子龍制造的。江子龍現(xiàn)在是一位年輕有為的發(fā)明家，他今天也來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他！"我正要上去和老師握手，突然摔了一跤，跌倒在地上了……"我怎么在家里？"我情不自禁地說。唉，原來這只是一場夢而已。

啊，這就是我的夢想！只要我努力學(xué)習(xí)，就一定能發(fā)明出"機器人老師"。讓我們把握今天，創(chuàng)造美好的明天吧！

查看：73302次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/600zizuowen/73080.html

作者：小學(xué)一年級學(xué)生（1）班 吳曉楠   時間：2021-1-3 21:48