文章摘要：蝸牛作文600字:怎么寫好蝸牛給我的啟迪600字作文？從古至今，蝸牛代表的形象都是一些動作慢，反應遲鈍的人。今天我看到了它的另一面。第二節(jié)課下課，幾乎全班人都去大禮堂面前抓蟲子。今天下過雨，地面潮濕，大禮堂面前的舊瓦片一翻開，就有五六只蝸牛。于是，不少人都拿蝸牛作為科學課研究的對象。以下是黃涌平寫的《蝸牛給我的啟迪》范文；

好蝸牛給我的啟迪作文600字概況

• 作者：黃涌平
• 班級：小學六年級
• 字數：600字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2022年11月06日 09時15分

從古至今，蝸牛代表的形象都是一些動作慢，反應遲鈍的人。今天我看到了它的另一面。

第二節(jié)課下課，幾乎全班人都去大禮堂面前抓蟲子。今天下過雨，地面潮濕，大禮堂面前的舊瓦片一翻開，就有五六只蝸牛。于是，不少人都拿蝸牛作為科學課研究的對象。

我的蝸牛是別人給我的，也許是受了太大驚嚇它的頭一直縮在殼里，遲遲不肯出來。無論我用水泡還是用筆敲，它都像鐵了心呆在這里面似的。我對它的討厭開始變本加厲起來，要不是為了作業(yè)，我早把它丟得遠遠的了。

過了好一會兒，它才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地探出頭來，我開心得不得了，但怕嚇著它，收斂了一下情緒，又開始觀察。只見它睜著眼睛，緊緊地盯著前方，慢慢向前挪移。前方是桌子的邊緣，一掉下去，還不摔個“粉身碎骨”，可是它卻一點也沒有剛開始的膽怯，對于目標，它絲毫沒有放棄、掉頭的意念。

我們對于目標，不也需要這樣的恒心與決心嗎？

令我佩服的，還有一只蝸牛 。見到那只蝸牛時，同學正在對它進行“惡作劇”。紙上倒了不少雪碧，然后把蝸牛放入雪碧中。一般的蝸牛一定都往回縮，但它不一樣。它像一個酒鬼泡在酒壇子里一樣，不但不難受，還十分享受。同學不罷休，他用放大鏡敲打它的前面，試圖嚇它。但那只蝸牛像一個將軍一樣，坐懷不亂，根本不怕“敵人”的“侵略”。

一只小小的蝸牛竟然有這等勇氣，我不禁為此肅然起敬了。

不是嗎?人生的道路上，面對著目標，我們難道不需要恒心、決心和對于所有困難不畏懼的勇氣嗎？

今天的科學課，我學到的不光是放大鏡的功能，還有兩只蝸牛給我的人生啟迪。

查看：99046次   轉載請注明出處,本文網址：http://icitentertainment.net/600zizuowen/697603.html

作者：小學六年級學生（5）班 黃涌平   時間：2022-11-6 09:15