文章摘要：我的同學(xué)作文600字:怎么寫(xiě)好我的同學(xué)劉宸昊600字作文？劉宸昊是我的同學(xué)。他長(zhǎng)得白白胖胖，鼻子堂堂正正地嵌在臉中央，雖然眼睛小小的，但是卻散發(fā)著智慧的光芒，一看就是一個(gè)機(jī)靈鬼，雖然嘴巴小小的，身高卻在我們班排老三，看上去人高馬大，十分威猛。他身上有很多優(yōu)點(diǎn)：喜歡思考，做事時(shí)非常專(zhuān)注，喜歡與同學(xué)交往，非常樂(lè)觀，很陽(yáng)光。以下是董合威寫(xiě)的《我的同學(xué)劉宸昊》范文；

好我的同學(xué)劉宸昊作文600字概況

• 作者：董合威
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月10日 17時(shí)55分

劉宸昊是我的同學(xué)。他長(zhǎng)得白白胖胖，鼻子堂堂正正地嵌在臉中央，雖然眼睛小小的，但是卻散發(fā)著智慧的光芒，一看就是一個(gè)機(jī)靈鬼，雖然嘴巴小小的，身高卻在我們班排老三，看上去人高馬大，十分威猛。他身上有很多優(yōu)點(diǎn)：喜歡思考，做事時(shí)非常專(zhuān)注，喜歡與同學(xué)交往，非常樂(lè)觀，很陽(yáng)光......

記得有一天上數(shù)學(xué)課時(shí)，數(shù)學(xué)老師提出了一道問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)，”說(shuō)著老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)直角等腰三角形，并在那條斜邊上標(biāo)上了數(shù)據(jù)“8cm”，“這個(gè)三角形的面積是多少？”問(wèn)題一提，班里立刻鴉雀無(wú)聲，大家有的疑惑地望著黑板上的三角形，有的則是在認(rèn)真地思考，還有的呆呆望著老師，理不出任何頭緒......就在大家一籌莫展之際，劉宸昊突然自信地舉起了手，大聲地說(shuō)：“我們可以把等腰三角形再湊三個(gè)，使它變成一個(gè)正方形，然后再用正方形的面積除以四，就可以得到三角形的面積了。”完全正確。天哪，我真佩服他。

劉宸昊在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有驚人的天賦，有著縝密的思維，可是在生活中有時(shí)卻表現(xiàn)得很沖動(dòng)。那是一天早晨，我看見(jiàn)劉宸昊即將走進(jìn)教室，突然心血來(lái)潮，想：我跟劉宸昊玩開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)的游戲吧。于是我就把門(mén)關(guān)了起來(lái)。劉宸昊發(fā)現(xiàn)門(mén)關(guān)起來(lái)了，立刻火冒三丈，頭上的毛發(fā)都一根根直立起來(lái)了，他掄起拳頭，對(duì)著門(mén)上的玻璃就是一拳。玻璃碎了，劉宸昊的手被劃破了，鮮血直流，我的臉也被飛濺的玻璃碴劃破了，差點(diǎn)傷到眼睛。

這就是劉宸昊，他有著聰明的大腦，所以有的時(shí)候，他會(huì)有一些意想不到的行為，但不管怎樣，他都是我的好朋友，是我的好同學(xué)。

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作者：初中初二學(xué)生（7）班 董合威   時(shí)間：2024-10-10 17:55