文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好我當(dāng)上老師以后600字作文？時間：2020年人物：我和我的學(xué)生們“鈴鈴鈴”下午6點鐘，我準(zhǔn)時踏著鈴聲走進(jìn)教室跨上三尺高的講臺。站在臺上。我清了清嗓子，說到：“同學(xué)們，今天的作業(yè)是――把《中考沖刺10000題》做20頁?！薄笆裁?。做20頁。要做到哪輩子去呀。以下是羅雅雪寫的《我當(dāng)上老師以后》范文；

好我當(dāng)上老師以后作文600字概況

• 作者：羅雅雪
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2021年01月03日 21時17分

時間：2020年

人物：我和我的學(xué)生們

“鈴鈴鈴”下午6點鐘，我準(zhǔn)時踏著鈴聲走進(jìn)教室跨上三尺高的講臺。

站在臺上。我清了清嗓子，說到：“同學(xué)們，今天的作業(yè)是――把《中考沖刺10000題》做20頁！”

“什么？做20頁？要做到哪輩子去呀！”“唉我們命真苦。今晚又甭想睡覺了！”“就是這讓我們怎么活呀！”這一布置完，同學(xué)們就開始在下面小聲議論起來。這一切都沒能逃脫我的順風(fēng)耳。我頓時火冒三丈，大聲呵斥道：“你們說什么？這么一點作業(yè)就嫌多了？告訴你們，這叫廣種薄收！只有這樣你們才能得個好分?jǐn)?shù)，考個好學(xué)校，有個好前程！我知道你們苦，老師也是這樣過來的?？墒?，為了你們的前程我不得不這樣做。但你們還說出這樣令老師寒心的話，太不應(yīng)該了！今天的作業(yè)再加十頁!”我忿忿的走出教室，全然不顧教室中的嘆氣聲。

夜深了，人靜了，只有一個個窗口還搖曳著燈光。我在燈下批改著作業(yè)?！斑?？他們的成績怎么越來越差？難道是我的方法不對？不會吧？我的方法可是上一代老師傳下來的呀！”

“唉……”

第二天，下午6點鐘，我準(zhǔn)時走上講臺。望著臺下滿臉倦容的同學(xué)們不禁有些心痛。決心更堅定了?！敖裉煳乙嬖V大家一個好消息?！薄鞍?，能有什么好消息，不是找到一本‘很好’的質(zhì)料書，那還有什么？”一個膽大的同學(xué)低聲說道。我習(xí)慣性地盯了他一眼，繼續(xù)說道：“今天的作業(yè)是――”大家都緊張的盯著我，恐怕以為又要做30頁呢，“今天的作業(yè)時沒有作業(yè)！”“什么？”大家都愣住了，不敢相信這是真的，疑惑的看著我，我點了點頭?！?/p>“耶!”……

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 羅雅雪   時間：2021-1-3 21:17