文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好老師，我想給你提個醒600字作文？老師，我想給您提個醒。老師，你相信牛糞會變成金光閃閃的鉆石嗎。本來打死我也不相信的，但在高溫的條件下，牛糞會實現與鉆石的轉變，因為牛糞與鉆石有一樣的元素。那么你相信差生會變成尖子嗎。只要是經過艱苦奮斗，丑小鴨會有變成天鵝的那天。以下是潘莉紋寫的《老師，我想給你提個醒》范文；

好老師，我想給你提個醒作文600字概況

• 作者：潘莉紋
• 班級：小學六年級
• 字數：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2024年09月25日 10時40分

老師，我想給您提個醒。

老師，你相信牛糞會變成金光閃閃的鉆石嗎？本來打死我也不相信的，但在高溫的條件下，牛糞會實現與鉆石的轉變，因為牛糞與鉆石有一樣的元素。那么你相信差生會變成尖子嗎？只要是經過艱苦奮斗，丑小鴨會有變成天鵝的那天。因為他們有共同的信念為了心中的夢想。

老師，小鴨子也有想飛的夢想，不要把我們當成空氣，更不要一句話就扼殺了小鴨的希冀。

老師，我想給你提個醒。

老師，你知道嗎，為什么我們邊得如此調皮搗蛋。比如：做操的時候我們就像一根木頭一樣杵在那，一動不動。那時因為我們看到了你亦如此，而且和別的老師談笑風生。

老師，“己所不欲，勿施于人”既然你都做不到，又何必強迫我們呢？ 老師，我想給你提個醒。

老師，我們都是不服輸的。千萬不要把我們放在同一天平上稱。比如你經常把我們班和N班一起比，老是夸贊他們班。雖然可以知道我們之間的差距，和今后努力的方向。可不可一不要總是這樣，那樣我們會很反感的。W 老師經常鼓勵我們。聽了他的話我們都洋裝嘔吐狀，晚自習上，大家都很認真對待！

老師，千萬不要長他人志氣，滅自己威風哦。有你的一句話，我想我們一定會盡力的！

老師，我想給你提個醒。

老師，你現在開心嗎？ 我想一定不是。我知道我們的現狀很令你擔憂，就快中考了，意味著就快分離了。老師，即使到最后我們與夢想擦肩而過，我想過程是美好的，結局只是一種形式。

老師，笑笑，為了我們的夢想和你的活力。 老師，我想給你提個醒，分開了千萬不要忘了我們這一群搗蛋鬼！

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作者：小學六年級學生（3）班 潘莉紋   時間：2024-9-25 10:40