文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好為自己喝彩600字作文？在我的生活中，對我影響最大的人，那就是我的父親，我為自己有這樣的父親喝彩。老爸輔導的方式比較特別，用一句話說，就是別想直接從他那兒找到答案。不論是語文數(shù)學還是別的什么。只要你問他問題，他總是先向你提出幾個問題，慢慢讓你自己尋找到答案。以下是宋瑩華寫的《為自己喝彩》范文；

好為自己喝彩作文600字概況

• 作者：宋瑩華
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年01月08日 22時51分

在我的生活中，對我影響最大的人，那就是我的父親，我為自己有這樣的父親喝彩。老爸輔導的方式比較特別，用一句話說，就是別想直接從他那兒找到答案。不論是語文數(shù)學還是別的什么。

只要你問他問題，他總是先向你提出幾個問題，慢慢讓你自己尋找到答案。記得一次我寫一篇作文，不會，去請教老爸，他先問我應如何寫關于記事的作文，這種作文的基本要求是什么。怎么寫才能讓讀者與你有同樣的感受。等等。

好家伙，上來就給我一大串的問題，老爸并不著急，問我是否看過魯迅先生的文章《一件小事》。我說沒看過。他即要求我認真閱讀這篇文章。隨后他還與我共同討論。

文中運用對比、夸張等手法，夾敘夾議把這件小事寫得具體生動，仿佛給讀者演了一個短片。讀后都會留下深刻的印象。老爸說不論是寫人還是寫事，都應認真學習先生的寫作技法。還有一次，老爸給我講立體幾何。

開始學習立體幾何時我還不大習慣，由平面到立體，特別是不同形狀的體積轉換計算。父親告訴我物體放入玻璃杯，這時可以看到水面均有不同幅度上升，因為放入的物體擠占了原來的水的體積，放入物體體積大小，決定了水面升高的高度。同時證明了，水面上漲的體積就等于放入物體的體積。我漸漸明白了。

老爸就是這樣?？偸沁\用這種啟發(fā)教育的方式，“炫耀”他的知識，我也因此多學到不少知識。不僅如此，即使在平常生活中，因勢力導利用生產(chǎn)中常見的現(xiàn)象，使我受益匪淺。我為自己有這樣一位父親而喝彩。

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作者：小學五年級學生（6）班 宋瑩華   時間：2024-1-8 22:51