老師的眼神作文 600字
文章摘要:眼神作文600字:怎么寫好老師的眼神作文600字?六年級的我們,換了老師。原以為小學(xué)生活的最后一年,會充溢著劍拔弩張的氣氛,老師也會格外的嚴厲,沒想到班主任老師卻是那么的和藹可親。她的臉上時常帶著一抹笑容,讓人感覺甜甜的,暖暖的。她對每一個學(xué)生都很關(guān)切,特別是她的一雙眼睛,總是帶著笑意望向每一個人,仿若是遇見了多年未見的故友一般,讓人感到一種格外的溫馨。以下是黃俊鐸寫的《老師的眼神作文》范文;
好老師的眼神作文600字概況
- 作者:黃俊鐸
- 班級:初中初三
- 字數(shù):600字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分3段敘寫
- 更新:2025年01月24日 02時21分
六年級的我們,換了老師。原以為小學(xué)生活的最后一年,會充溢著劍拔弩張的氣氛,老師也會格外的嚴厲,沒想到班主任老師卻是那么的和藹可親。她的臉上時常帶著一抹笑容,讓人感覺甜甜的,暖暖的。她對每一個學(xué)生都很關(guān)切,特別是她的一雙眼睛,總是帶著笑意望向每一個人,仿若是遇見了多年未見的故友一般,讓人感到一種格外的溫馨。
從小學(xué)一年級開始,上課時我總是屬于沉默一族的,特別是語文課上,我很少發(fā)言。在一堂語文課上,老師在和大家討論一個問題,要求從課文中找出一個句子來回答。不知怎的,就喊了沒有舉手的我。我緊張地站了起來,讀了一個句子。讀完后,我忐忑不安地站著。耳邊傳來同學(xué)們的質(zhì)疑聲,此刻聽來卻是如此的刺耳。我頓時覺得臉上火辣辣地?zé)似饋恚疽膊皇?,坐也不是,?nèi)心倍受煎熬。這時老師寬容的聲音傳來:“說錯了沒關(guān)系,讓你們發(fā)言的目的就是讓你們說出內(nèi)心的真實想法,促進交流。如果你一直不說出來,也就不知道自己的答案是對是錯。所以不必因為回答錯誤而不好意思。”我抬頭望向老師,她正以鼓勵的目光注視著我。我的心莫名地平靜下來,也不感覺那么壓抑了。從那以后,我開始喜歡上了語文,上課發(fā)言也積極了??此剖抢蠋煹囊环掗_導(dǎo)了我,實則卻是老師的眼神打動了我,改變了我。
都說眼神是心靈的窗口,那么眼神就是那默默傳遞話語的青鳥了吧。雖然時隔兩年,但是只要一回想起老師的眼神,我就感覺心中溢滿了甜味與暖意。記憶中的眼神,我將一直珍藏,直到永遠......
作者:初中初三學(xué)生(7)班 黃俊鐸 時間:2025-1-24 02:21
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