文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好我的老師600字作文？去年，我很幸運，因為我遇到了一位好老師，他就是我的班主任梁育饒老師。他不僅教會我們知識，還教會我們許許多多做人的道理。記得我從村小學(xué)轉(zhuǎn)到鎮(zhèn)小學(xué)來不久，那時我總是想家，上課老是魂不守舍。細心的梁老師發(fā)現(xiàn)后，經(jīng)常利用課余時間和我拉家常，請我吃水果。以下是鄧楚琳寫的《我的老師》范文；

好我的老師作文600字概況

• 作者：鄧楚琳
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年07月14日 16時46分

去年，我很幸運，因為我遇到了一位好老師，他就是我的班主任梁育饒老師。他不僅教會我們知識，還教會我們許許多多做人的道理。

記得我從村小學(xué)轉(zhuǎn)到鎮(zhèn)小學(xué)來不久，那時我總是想家，上課老是魂不守舍。細心的梁老師發(fā)現(xiàn)后，經(jīng)常利用課余時間和我拉家常，請我吃水果。在閑聊中表揚了我的優(yōu)點，指出了我的不足，完全沒有批評責備的意思，我心里暖烘烘的。他還經(jīng)常給我補習功課，把我每次做錯的題目列舉出來講解給我聽。我不懂的問題，他都會認真地給我分析、講解，直到我把問題弄懂為止。經(jīng)過梁老師的耐心輔導(dǎo)，我的學(xué)習成績提高很快。到期中考試，語文綜合素質(zhì)檢測我的成績得了優(yōu)秀等級。

梁老師不僅關(guān)心我的學(xué)習，還關(guān)心我的日常生活。

有一天上課，我忽然感到耳朵很痛，不一會就忍不住哭了。梁老師馬上停下課，簡單地交代班干部后，扶著我走出教室，用自行車馱著我向醫(yī)院駛?cè)?。到醫(yī)院后，經(jīng)醫(yī)生檢查，我患了急性耳膜炎，需要住院。他急忙幫我辦理住院手續(xù)并墊付了住院費，然后在病房里陪著我，用輕柔的話語安慰我。聽著他那安慰的聲音，我激動得淚水模糊了雙眼。是啊，梁老師的聲音多像親人的一聲聲囑咐啊。他的關(guān)愛多像父母在日常生活中給予我的愛呀。

這就是我的梁老師，一個默默無聞辛勤地工作著而又給予我們溫暖關(guān)愛的老師。我時常想起這句名言：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是啊，這就是對老師無私奉獻的真實評價。我崇敬我的老師。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（3）班 鄧楚琳   時間：2022-7-14 16:46