文章摘要：高三寫人作文:怎么寫好愛你就等于愛自己600字作文？當我回首，忽然發(fā)現(xiàn)我登上這三尺講臺，已經(jīng)有五年了。五年很短，五年又很長。五年里，我跌跌撞撞，從跟在老教師身后點滴學習，到站在眾多學生身前侃侃而談，居然就這樣走過來了。似乎光陰如離弦之箭，倏忽即逝。然而當我轉身，回看來時路，卻發(fā)現(xiàn)時間也為我這五年記錄了很多很多。以下是葉詠彤寫的《愛你就等于愛自己》范文；

好愛你就等于愛自己作文600字概況

• 作者：葉詠彤
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分17段敘寫
• 更新：2024年10月11日 15時31分

高中高三寫人作文600字   葉詠彤   白沙縣 高中高三學生（3）班

當我回首，忽然發(fā)現(xiàn)我登上這三尺講臺，已經(jīng)有五年了。五年很短，五年又很長。

五年里，我跌跌撞撞，從跟在老教師身后點滴學習，到站在眾多學生身前侃侃而談，居然就這樣走過來了。

似乎光陰如離弦之箭，倏忽即逝。然而當我轉身，回看來時路，卻發(fā)現(xiàn)時間也為我這五年記錄了很多很多。

曾幾何時，案頭讀過的教學論著已經(jīng)高過頭頂；

曾幾何時，箱中堆積的教案教參已經(jīng)溢出匣蓋；

曾幾何時，記憶里留下的青澀笑臉越來越多；

曾幾何時，心田上播種的笑容越來越燦爛。

五年，我真正懂得了——教師的責任，教師的樂趣，教師的寂寞，教師的幸福。

教師，言傳身教，才是“教”；身為示范，終成“師”。

每天在備課本、聽課本、作業(yè)本之間忙碌，簡單卻充實，時間雖被分割，生命卻被填充。

聽著學生一聲一聲“老師”，被尊重的滿足溢滿身體，而“老師”二字里包含的重重責任也讓我時刻警醒：我是老師，我有義務教好每一個學生，不只是會學習，更會生活，會做人。

廣告里有一句“愛你就等于愛自己”，我們這些老師不是也同樣么？愛學生就等以愛自己，甚至成倍的愛自己。

付出的可能很簡單，也許是學生失落時一句鼓勵，也許是學生驕傲時一點提醒，也許是一道題的解答，也許是一句評語的點撥.

然而，我又收獲了多少呢？每節(jié)課上學生求知的眼睛，路途相遇時學生歡喜的招呼，講桌上溫熱的水，抽屜里可愛的小卡片……

這就是一個老師的所有付出的和他所獲得的不成比例的回報。

做師如此，我愿足矣。

只望自己一生不愧于“老師”二字。

查看：49136次   轉載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/600zizuowen/639368.html

作者：高中高三學生（3）班 葉詠彤   時間：2024-10-11 15:31