文章摘要：六年級寫景作文:怎么寫好同雪花一起飛舞600字作文？同雪花一起飛舞同雪花一起飛舞第一節(jié)課還沒有下來，漫天飛舞的雪花突然間像是被一股巨大的神風(fēng)吹落下來。雪花之大，雪花之密，真的感覺是自己這個三十好幾的人頭一次看到的。幾個小家伙已經(jīng)禁不住往教室外偷瞅了，和我的目光相碰后，好像犯了錯似的趕緊低下了。以下是丁園淇寫的《同雪花一起飛舞》范文；

好同雪花一起飛舞作文600字概況

• 作者：丁園淇
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年02月03日 14時03分

同雪花一起飛舞同雪花一起飛舞第一節(jié)課還沒有下來，漫天飛舞的雪花突然間像是被一股巨大的神風(fēng)吹落下來。雪花之大，雪花之密，真的感覺是自己這個三十好幾的人頭一次看到的。幾個小家伙已經(jīng)禁不住往教室外偷瞅了，和我的目光相碰后，好像犯了錯似的趕緊低下了。

傻孩子，老師理解你們此時的好奇心，又怎么會批評你們呢！說實在的，如此大的雪花已經(jīng)牽引了我雀躍的心。內(nèi)心突然有了一個想法，何不讓這滿天的雪花永遠(yuǎn)留在孩子們的記憶里，給孩子們留下一點童年快樂的印跡呢？于是，和孩子們“約法三章”之后，我領(lǐng)著一群快樂的小鳥飛進(jìn)了漫天的雪花中。一張張燦爛的笑臉，一雙雙靈動的小手，一聲聲清脆的童音和著潔白的雪花構(gòu)成了一幅純真、動人的畫面。我陶醉了，和孩子們一起飛舞起來，我們師生同雪花一起飛舞起來······回到教室后，我們師生依然興奮不已。

趁熱打鐵，我讓孩子們表達(dá)一下自己的心情?！袄蠋煛薄ⅰ袄蠋煛薄ぁぁぁぁぁず⒆觽円粋€個迫不及待的樣子讓我興奮。突然，我發(fā)現(xiàn)班中從不舉手的邢然然高高地捧著雙手在急切地叫我。我感緊給了他第一個表達(dá)的機(jī)會，紅紅的小臉，激動的有些語無倫次“雪花，雪花，我手里！”“你是說你把雪花留在了你手里是嗎？”聽了我的解釋，這個孩子使勁點了點頭。

“老師，雪花親了我的臉.""老師，我也想變成一片雪花”“老師，我感覺我也和雪花一起飛舞了?！薄ぁぁぁぁぁね┗ㄒ煌w舞，多么真實的體會！多么美的感悟！又是多么難得的記憶呀！遼寧省凌源市回民小學(xué)一年二班

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 丁園淇   時間：2023-2-3 14:03