文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好我的“辣”老師600字作文？我們班的班主任——徐老師，她是個很有個性的人，也是個很“辣”的老師。徐老師的脾氣很暴躁，只要我們上課有一點動靜，老師就會發(fā)脾氣，嚇的我們一聲不吭的，像啞巴一樣?？墒牵恍┩瑢W偏偏要去“挑戰(zhàn)”老師的耐性，又撞老師槍口上了，“李予軍，站后頭去，快點。以下是吳麗瑞寫的《我的“辣”老師》范文；

好我的“辣”老師作文600字概況

• 作者：吳麗瑞
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年01月06日 20時37分

我們班的班主任——徐老師，她是個很有個性的人，也是個很“辣”的老師。

徐老師的脾氣很暴躁，只要我們上課有一點動靜，老師就會發(fā)脾氣，嚇的我們一聲不吭的，像啞巴一樣。可是，一些同學偏偏要去“挑戰(zhàn)”老師的耐性，又撞老師槍口上了，“李予軍，站后頭去，快點！”這不，我的同桌很“榮幸”的成了老師出氣的第一個對象。然后，后面就跟著一大串“搗蛋鬼”全部出動——站后面！ 來自：作文大全

徐老師，不僅脾氣“辣”，教學方式也很“辣”。

徐老師喜歡讓我們讀課文，這樣不僅能更熟識課文內(nèi)容，還可以鍛煉我們的朗誦水平?！昂茫旅嫖覀円黄饋碜x一遍課文！”“好，下面讀課文，男生讀單段，女生讀雙段！”……聽！徐老師又開始在發(fā)令了，不管多長的課文，她總是讓我們?nèi)プx。不僅是這樣，她還有讓我們更佩服的呢！她每講到一個日積月累，就讓我們試著去背誦，一會兒，我們就會背了！ 其實，徐老師只是在課堂上那樣而已，在課下并不是這樣，老師還是很溫柔的。

“楊景鑫，你很晚回去，用不用給你家人說一下，如果你有事的話，也可以先走！”

“陳旭，你昨天是不是生病了？如果有什么不舒服的話，就告訴我。”

看！徐老師其實很溫柔的，只是，一些喜歡和老師玩“冒險游戲”罷了。

老師關(guān)注我們的成長健康，學習情況等。老師，教會了我許多道理，老師，用自己來激勵著我。因為，從老師身上，我看到了，不要害怕，不要緊張……老師身上的閃光點，永遠照射著我！

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作者：小學六年級學生（5）班 吳麗瑞   時間：2024-1-6 20:37