文章摘要：難忘作文600字:怎么寫好難忘的時(shí)刻600字作文？星期六下午4點(diǎn)半，我在操場(chǎng)找了幾個(gè)跟我差不多大的人來踢足球。我們先做了自我介紹，我第一個(gè)說：“我叫蔣松林，今年10歲?！钡诙€(gè)人說：“我叫謝庭濤，今年10歲?！焙髞硭麄円粋€(gè)個(gè)做完了介紹。我們分出了隊(duì)，我這隊(duì)有我、李肅、謝庭濤，他們隊(duì)有張鋒、李靜天、唐西。以下是韓璐瑤寫的《難忘的時(shí)刻》范文；

好難忘的時(shí)刻作文600字概況

• 作者：韓璐瑤
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2025年01月08日 13時(shí)24分

星期六下午4點(diǎn)半，我在操場(chǎng)找了幾個(gè)跟我差不多大的人來踢足球。我們先做了自我介紹，我第一個(gè)說：“我叫蔣松林，今年10歲?！钡诙€(gè)人說：“我叫謝庭濤，今年10歲?！焙髞硭麄円粋€(gè)個(gè)做完了介紹。我們分出了隊(duì)，我這隊(duì)有我、李肅、謝庭濤，他們隊(duì)有張鋒、李靜天、唐西。比賽開始了，我們兩隊(duì)都有強(qiáng)手，所以不好對(duì)付。該他們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)張鋒發(fā)球，他一腳踢給了離我方球門最近的唐西，唐西一腳踢向球門，我一手把球接住了。你會(huì)問“你怎么可以用手接球。應(yīng)該的嗎？”我是守門員，當(dāng)然可以用手接球了。不過，我可不是光當(dāng)守門員，還當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，我這守門員只當(dāng)四門，一共有十門，剩下的六門是李肅當(dāng)。第二輪開始了，我方球員謝庭濤是隊(duì)長(zhǎng)，他把球傳給了李肅，李肅跟著球一直前進(jìn)，剛沖到中場(chǎng)，唐西就擋住了道，好像要向李肅搶劫一樣，李肅做了個(gè)假動(dòng)作，說：“謝庭濤，給。”這個(gè)辦法果然很靈，一下子就把他引開了，真是一個(gè)小笨蛋。李肅一直沖，沖到球門旁，使出了他的絕招——“飛火踢”。一腳將球踢進(jìn)了門。這樣連過了兩門，就是四門了。第五門就該我上了。我發(fā)了個(gè)球給謝庭濤，謝庭濤又把球傳給了我，我又把球傳給了他，一路上配合得很好，沖到球門時(shí)，他們隊(duì)長(zhǎng)張鋒出來了，他

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 韓璐瑤   時(shí)間：2025-1-8 13:24