文章摘要：錯別字作文600字:怎么寫好記一次綜合性學習活動——找錯別字600字作文？半個月前的星期五下午，我們小組4人在學校附近地區(qū)進行錯別字調(diào)查，收獲不小。在行動開始之前，我已經(jīng)把每個人做的事情安排好了。我負責記錄，其余3人分別負責查找和拍照。我們組從校門口出發(fā)，去菜場的路上，看見了許多招牌，但上面都沒有錯別字。以下是馮香媛寫的《記一次綜合性學習活動——找錯別字》范文；

好記一次綜合性學習活動——找錯別字作文600字概況

• 作者：馮香媛
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2023年07月01日 16時29分

半個月前的星期五下午，我們小組4人在學校附近地區(qū)進行錯別字調(diào)查，收獲不小。在行動開始之前，我已經(jīng)把每個人做的事情安排好了。我負責記錄，其余3人分別負責查找和拍照。我們組從校門口出發(fā)，去菜場的路上，看見了許多招牌，但上面都沒有錯別字。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)進入熱鬧非凡的菜場。

走到第一家攤位前，看見泡沫板上寫著“冰 蘋果每斤4。8元”。我想：第二個字念什么？我從來都沒見過。我又問了其他同學，他們的回答迥然不同。有的說是“糖”字，有的說不知道。為了弄明白，我們問了店主，店主說是“糖果”的“糖”字。哦！這是以前的簡化字，現(xiàn)在不可以使用了。我把這個字記了下來，同學們也把這個錯字拍了下來。在菜場里還有許多錯別字，例如“魚”寫成“ ”。就在我不斷發(fā)現(xiàn)錯別字，快樂又迷惑不解的時候，發(fā)現(xiàn)其他人已經(jīng)離開菜場，我趕緊追上他們。過了天橋，我們走進琳瑯滿目的小商品市場。走進去，看見一家招牌上寫著“天一 ”。

我心想：練了這么多年的書法，可就沒見過這個字，難道是錯字？我和其他人討論起來，他們都說沒見過這個字。最后，為了知道是什么字，我決定還是問店老板。老板說是“閣下”的“閣”字?？蛇@是多胳膊多腿的字，在歷史上沒出現(xiàn)過。我把這個錯字記了下來，他們把這個錯字拍了下來。天不知不覺地黑了，我們走出了小商品市場?；氐郊依?，我又高興又困惑。高興是因為我完成了任務，困惑在于為什么有許多人寫錯別字？真希望大家用好每個漢字，再也看不到錯別字。

查看：54082次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/600zizuowen/552195.html

作者：小學五年級學生（1）班 馮香媛   時間：2023-7-1 16:29