文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫好地震中的生死線600字作文？地震中的生死線讓北一小四年一班葛笑巖2008年5月12日，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)再平靜不過(guò)的日子了，人們都在正常的上班、工作，孩子們都在正常的上學(xué)，但對(duì)于四川省汶川縣卻是一個(gè)不幸的日子，因?yàn)槟抢锇l(fā)生了8。0級(jí)的大地震。頃刻間，樓房坍塌，通訊設(shè)施中斷，使汶川與外界失去了聯(lián)系。以下是鄧鑄寫的《地震中的生死線》范文；

好地震中的生死線作文600字概況

• 作者：鄧鑄
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2020年12月29日 16時(shí)27分

地震中的生死線讓北一小

四年一班

葛笑巖2008年5月12日，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)再平靜不過(guò)的日子了，人們都在正常的上班、工作，孩子們都在正常的上學(xué)，但對(duì)于四川省汶川縣卻是一個(gè)不幸的日子，因?yàn)槟抢锇l(fā)生了8.0級(jí)的大地震。頃刻間，樓房坍塌，通訊設(shè)施中斷，使汶川與外界失去了聯(lián)系。噩耗很快傳到了全國(guó)各地，人們從四面八方奔赴四川抗震救災(zāi)第一線，他們中間有的是解放軍叔叔、武警叔叔、醫(yī)護(hù)人員、志愿者……這場(chǎng)地震打破了汶川縣的寧?kù)o，打破了這里的快樂(lè)和幸福……地震了，那些正在綻放笑容的孩子們失去了往日的快樂(lè)，他們不能向往常一樣上學(xué)讀書，只能在生死線上尋找唯一生存希望。救生員們立即趕到第一線，當(dāng)他們看到這凄慘的場(chǎng)景時(shí)，他們更加堅(jiān)定了一個(gè)信念：一定要救出這些孩子們。他們顧不上吃飯，顧不上睡覺，夜以繼日的奔波在抗震救災(zāi)的第一線上，盡管余震不斷發(fā)生，樓房不斷倒塌，他們一直把自己的生命置之度外從廢墟中救出一個(gè)又一個(gè)生命……地震過(guò)后，黨和政府給災(zāi)民重新建好了家園，建立了學(xué)校，孩子們重新回到了明亮的教室。全國(guó)各地為她們捐獻(xiàn)了書包，衣物。黨和政府的關(guān)愛抹去了她們?cè)诘卣鹬兴斐傻年幱?，一方有難，八方支援，讓她們看到了民族的團(tuán)結(jié)和友愛，使她們更加努力學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)和祖國(guó)！我為我生在這樣的祖國(guó)而感到驕傲，感到自豪。我們的民族正在崛起，正在興旺，我一定和四川孩子一起努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家有用的人才！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 鄧鑄   時(shí)間：2020-12-29 16:27