文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好我的第一次見習600字作文？什么，下周去見習。什么是見習。管他呢，只要能和小朋友們玩兒就行。終于到了見習這一天，我們早早地吃過早飯，帶著凳子，來到了學校隔壁的鐵三小，來到了與我們班對口的二一班。我們先聽了小學的語文、數(shù)學課，沒想到小學生們是那么的乖巧聽話，他們一個個挺直了身子，專心致志地聽老師上課，老師的授課方式很輕松活潑，比如語文老師吧，她運用意義識記的方法讓學生記住“山嶺”一組詞語，運用評比小紅花的方式引起小學生的有意注意。以下是余儀諳寫的《我的第一次見習》范文；

好我的第一次見習作文600字概況

• 作者：余儀諳
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年01月09日 10時35分

什么，下周去見習？什么是見習？管他呢，只要能和小朋友們玩兒就行！

終于到了見習這一天，我們早早地吃過早飯，帶著凳子，來到了學校隔壁的鐵三小，來到了與我們班對口的二一班。

我們先聽了小學的語文、數(shù)學課，沒想到小學生們是那么的乖巧聽話，他們一個個挺直了身子，專心致志地聽老師上課，老師的授課方式很輕松活潑，比如語文老師吧，她運用意義識記的方法讓學生記住“山嶺”一組詞語，運用評比小紅花的方式引起小學生的有意注意。小學生們十分配合，都想使自己表現(xiàn)得完美些?？粗麄兡腔顫娍蓯鄣臉幼?，不禁回想起了自己的小學時代。

今天的天氣真冷啊，零下5度的溫度絲毫沒有減弱孩子們對籃球的興趣。你瞧，一群群小朋友在打籃球，雖然他們的動作沒有專業(yè)隊員那么標準，但一招一式都很認真。他們搶球的樣子十分滑稽可笑，一個人將球抱在懷中，另幾個人蜂擁而至，抱在一起，一下子把人壓在下面，幾雙小手來回搶，看起來是那么的熱鬧。想想也是，孩子們打球，不就是為了找樂嗎？

“姐姐，接球！”一聲清脆的聲音傳來，我順手接住，運球，傳球，和他們玩了起來。小朋友們玩耍的勁頭不亞于吃漢堡包那樣興奮，一會兒傳錯了方位，傳給了對方，于是，你追我趕的場面在球場上持續(xù)出現(xiàn)了。

我們玩得正高興，一聲“見習的同學該回學校了”的聲音召回了我們。這次見習收獲真不少，明白了老師的辛苦，學習了老師的授課方法，還交了一群活潑可愛的新朋友。我將把第一次見習這份美好的記憶永遠珍藏在心間。

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作者：小學六年級學生（1）班 余儀諳   時間：2025-1-9 10:35