水之吟 600字
文章摘要:三年級(jí)狀物作文:怎么寫(xiě)好水之吟600字作文?水,清澈、通透、晶瑩,它是萬(wàn)物的生命之源,不論是動(dòng)物、植物,還是我們?nèi)祟?lèi),都離不開(kāi)它。我喜歡水,喜歡它富于形式的存在方式,喜歡它給予我綿綿的遐思和感悟。喜愛(ài)露珠,那是愛(ài)水的一種形式。露珠的消散,讓我感悟到了時(shí)間的珍貴,讓我了解到什么是"我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎",我學(xué)會(huì)了把握今天,憧憬明天。以下是許蠢才寫(xiě)的《水之吟》范文;
好水之吟作文600字概況
- 作者:許蠢才
- 班級(jí):小學(xué)三年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:狀物
- 段落:分14段敘寫(xiě)
- 更新:2024年12月04日 04時(shí)43分
水,清澈、通透、晶瑩,它是萬(wàn)物的生命之源,不論是動(dòng)物、植物,還是我們?nèi)祟?lèi),都離不開(kāi)它。我喜歡水,喜歡它富于形式的存在方式,喜歡它給予我綿綿的遐思和感悟。
喜愛(ài)露珠,那是愛(ài)水的一種形式。
露珠的消散,讓我感悟到了時(shí)間的珍貴,讓我了解到什么是"我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎",我學(xué)會(huì)了把握今天,憧憬明天。
喜愛(ài)小溪,那是愛(ài)水的一種形式。
走在山間之中,你會(huì)聽(tīng)到那淙淙的流水聲,那是它從高處流下時(shí)頑皮地跺著自己的腳的明快節(jié)奏。它那輕快的腳步聲,不正預(yù)示著自己對(duì)未來(lái)的信心嗎?
小溪的流動(dòng)和那跳動(dòng)著的韻律節(jié)拍,告訴了我要對(duì)未來(lái)充滿信心,因?yàn)?沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春"。
喜愛(ài)春雨,那是愛(ài)水的一種形式。
梅雨時(shí)節(jié),正是萬(wàn)物生長(zhǎng)的黃金時(shí)段。這時(shí),蒙蒙的細(xì)雨,便就像一串串珠鏈一般形成珠簾。它從天空落下,降落到凡塵,雖污染了自己,卻滋潤(rùn)了生靈,"隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"。
春雨,教會(huì)了我什么是無(wú)私的奉獻(xiàn),也賜予了我人生的意義,那是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的給予之中。"落紅本是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花"。
喜愛(ài)大海,那是愛(ài)水的一種形式。
置身于海邊,你會(huì)看到海那深邃的顏色和它那寬廣的胸懷。百川東流入海,大海才是百川的歸屬,百川的氣魄,你會(huì)感受到自己的渺小,你會(huì)把自己心里的瘡傷撫平。
大海,贈(zèng)予了我博大的胸襟,恩澤了我包容的心。我不再會(huì)去斤斤計(jì)較,而是學(xué)會(huì)了"寧?kù)o以致遠(yuǎn)"的道理。
喜歡水,不僅僅是因?yàn)樗挥谛问?,還因?yàn)樗o予我綿綿的遐思與感悟,教會(huì)了我豐富的人生哲理,點(diǎn)亮了我的人生之路。
作者:小學(xué)三年級(jí)學(xué)生(4)班 許蠢才 時(shí)間:2024-12-4 04:43
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