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讀《“故事號”潛水艇》有感 600字

文章摘要:三年級讀后感作文:怎么寫好讀《“故事號”潛水艇》有感600字作文?在這個寒假中,老師留了一項作業(yè),讓每個同學讀一本書,再寫一篇讀后感,我讀的這本書是《“故事號”潛水艇》。這本書是由幾個小故事組成的,主要寫的是一個名字叫曹小象的男孩從二年級到四年級的學校生活。故事里他還有許多好同學和好朋友,而且他還根據(jù)每個人的特點,給每個同學起了個好玩的外號,有橡皮擦、四眼、西紅柿、霸王龍和小魔法……在這些故事中,最有英語成績出來了,連英語課代表都沒考好(英語課代表是周南),曹小象和周南去了“小耳朵”熱線(全班只有他倆去過),到了那里,告訴了這件事情,連那里的老師都說因為這次卷紙難,沒考好不怪他們。以下是陳婭如寫的《讀《“故事號”潛水艇》有感》范文;

好讀《“故事號”潛水艇》有感作文600字概況

  • 作者:陳婭如
  • 班級:小學三年級
  • 字數(shù)600字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分6段敘寫
  • 更新:2022年12月21日 10時48分

在這個寒假中,老師留了一項作業(yè),讓每個同學讀一本書,再寫一篇讀后感,我讀的這本書是《“故事號”潛水艇》。

這本書是由幾個小故事組成的,主要寫的是一個名字叫曹小象的男孩從二年級到四年級的學校生活。故事里他還有許多好同學和好朋友,而且他還根據(jù)每個人的特點,給每個同學起了個好玩的外號,有橡皮擦、四眼、西紅柿、霸王龍和小魔法……

在這些故事中,最有英語成績出來了,連英語課代表都沒考好(英語課代表是周南),曹小象和周南去了“小耳朵”熱線(全班只有他倆去過),到了那里,告訴了這件事情,連那里的老師都說因為這次卷紙難,沒考好不怪他們??伤麄兣?a href="http://icitentertainment.net/zt/mama/" title="媽媽作文">媽媽會說他們,他們就把電話號碼留了下來,讓老師給家長打電話,回家后家長真的沒說他們。這個故事告訴我們:有難題的時候,自己能想出辦法更好,如果想不出辦法可以請教別人,也許大家會幫助你。有一個諺語說的好“三個臭皮匠,賽個諸葛亮”。

在這些故事里最主要的是關(guān)于主人公頭上的“好忘角”。曹小象很愛忘事、很粗心,就說自己的頭上長了個“好忘角”,只要他做一點點粗心的事情,他的頭發(fā)就會豎起來,因為他的“好忘角”在示威。后來他想出了一個辦法,就是寫幾個小紙條,提醒自己不要粗心。終于他戰(zhàn)勝了“好忘角”,他改掉了粗心的壞毛病,頭發(fā)也躺了下來。如果我們也有粗心這個毛病的話,就應(yīng)該向曹小象那樣想盡一切辦法克服它。

這本書還有好多有意義的小故事,能告訴我們很多道理。如果我有時間,我還想再看一遍。

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作者:小學三年級學生(6)班 陳婭如   時間:2022-12-21 10:48

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