文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫好片刻的清閑600字作文？不知是第多少次，我又獨(dú)自一人來到橋底的小溪旁，靜靜的坐著。我想，只有這樣，才能使讓我感到煩憂的初中生活帶來一些寧靜與清閑。這次來這里，又是因?yàn)闆]考好被老師批評(píng)而感到心里難過。為什么我已經(jīng)很努力了還是考不好呢。以下是姚惠怡寫的《片刻的清閑》范文；

好片刻的清閑作文600字概況

• 作者：姚惠怡
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分18段敘寫
• 更新：2024年12月10日 02時(shí)42分

不知是第多少次，我又獨(dú)自一人來到橋底的小溪旁，靜靜的坐著。我想，只有這樣，才能使讓我感到煩憂的初中生活帶來一些寧靜與清閑。

這次來這里，又是因?yàn)闆]考好被老師批評(píng)而感到心里難過。為什么我已經(jīng)很努力了還是考不好呢？想到這里，又不禁落淚。

我雙手抱膝，將頭埋在手臂間。

不知過了多久，我隱約感到有人朝這里走來。抬頭，不禁看到了那個(gè)熟悉的身影，嘴角勾出好看的微笑。

“又在為什么事煩惱?。俊彼嗳辔业?a href="http://icitentertainment.net/zt/toufa/" title="頭發(fā)作文">頭發(fā)坐在我旁邊。

“沒什么，被老師批了而已?！蔽逸p描淡寫的說道。反正我已經(jīng)習(xí)慣了不是嗎？ 她嘆息：“傻瓜，老師批你說明很重視你啊。”她將手放在溪水中，倒映在其中的月亮模糊不清，就像我的心一樣——亂了。

眼神放空，又將頭埋在手臂間。

……老師批你說明很重視你……

對(duì)啊，我怎么沒有想到呢？總把事情看的很極端會(huì)讓人產(chǎn)生消極情緒。其實(shí)，每件事都有兩面性的。

早該這樣想的。像起初見到她一樣，我嘴角又揚(yáng)起了好看的弧度。

我抬頭，想對(duì)她說聲謝謝，然而她卻像從來都沒有來過似的消失了。

我看著平靜的溪水中已復(fù)原的月亮，或許，我的心也隨著它——愈合了吧。

這時(shí)，上衣口袋傳來了震動(dòng)的聲音——“嗡，嗡?！?/p>

我拿出手機(jī)打開收件箱，是她發(fā)來的信息：

“如果可以，我愿做你眼角懸掛的淚水，替你帶走一切煩惱。記得要快樂。”

我又笑了，總覺得，有她在身邊的感覺真好！

因?yàn)檫@件小事，讓我的心靈得到了觸動(dòng)，同樣也給我的初中生活帶了片刻的清閑。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 姚惠怡   時(shí)間：2024-12-10 02:42