文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好想水的滋味600字作文？剛剛來到學(xué)校，陳錦和趙凡就催我交作業(yè)，我說：“別催了，語文作業(yè)最后還不是要到我手里（我是語文課代表），”我不慌不忙的交了作業(yè)，嘴里辣得厲害（早點辣椒放多了），剛想拿出水杯喝水?！斑住Ｎ业乃趺床灰娏?。以下是謝建軍寫的《想水的滋味》范文；

好想水的滋味作文600字概況

• 作者：謝建軍
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年11月19日 21時08分

小學(xué)小學(xué)敘事作文600字   謝建軍   三亞市 小學(xué)六年級學(xué)生（4）班

剛剛來到學(xué)校，陳錦和趙凡就催我交作業(yè)，我說：“別催了，語文作業(yè)最后還不是要到我手里（我是語文課代表），”我不慌不忙的交了作業(yè)，嘴里辣得厲害（早點辣椒放多了），剛想拿出水杯喝水。

“咦？我的水杯怎么不見了？”我抓著后腦勺自言自語，哎呦，辣死我了，沒辦法，只好忍著，唉！我的水杯??！你掉哪了？

要朗讀課文了，唉！今天真倒霉，我倒！“楊雅婷，你來讀第6自然段。”嘿！怎么正叫我?。亢鷷沉亍拔?的笑，滿臉寫滿了幸災(zāi)樂禍。我站起來，讀：“非洲的自然景觀是彩色的……”這段長得都快到阿爾巴尼亞去了，讀到“牛排上有殷紅的血……”的時候，聲音開始沙啞起來，嘴里難受到極點，老師說：“坐下，你今天是不是嗓子疼？你不要讀了，好好休息一下?！薄凹緷M誠，你來讀第6自然段?！焙艉?！還好，躲過一劫。

數(shù)學(xué)課上，語文老師告訴了數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師自然不讓我回答問題，(*^__^*) 嘻嘻……運氣好啊！

音樂課，要唱歌的，?。∷蓝?，音樂老師要挨個抽查《紅蜻蜓》，不合格的要扣分的，分可是俺的命根。趁老師不注意，我給周心怡遞了一個紙條，上面寫著：周心怡，幫我唱歌。她回了紙條：可以，不過，你得給我2張名偵探柯南的海報。我又回：可以可以，只要你幫我唱。 然后，我又示意給班長，意思是幫我蒙混一下，他點點頭。該我了，我站起，動嘴巴，周心怡唱起來，班長打上了“優(yōu)+”。呵呵，混過關(guān)了，我真聰明，哇哈哈哈哈哈哈……

這一天上午，我知道了沒有水是什么滋味，唉！千千萬萬別有下次了…………

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 謝建軍   時間：2024-11-19 21:08