文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好從此，我不再沮喪600字作文？把寫(xiě)有分?jǐn)?shù)的那個(gè)角折起來(lái)，再打開(kāi)。我已經(jīng)是第無(wú)數(shù)次重復(fù)這個(gè)動(dòng)作了，只是依舊白紙紅字，依舊是少得可憐的分?jǐn)?shù)。哎……我只得再次種種地嘆一口氣。仿佛為了配合我的心情似的，天，也那么陰沉，厚重的烏云一如那鮮紅的分?jǐn)?shù)，好像都?jí)涸诹宋业男念^，沉重地令我喘不過(guò)氣來(lái)。以下是宋昌文寫(xiě)的《從此，我不再沮喪》范文；

好從此，我不再沮喪作文600字概況

• 作者：宋昌文
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月29日 19時(shí)41分

把寫(xiě)有分?jǐn)?shù)的那個(gè)角折起來(lái)，再打開(kāi)。我已經(jīng)是第無(wú)數(shù)次重復(fù)這個(gè)動(dòng)作了，只是依舊白紙紅字，依舊是少得可憐的分?jǐn)?shù)。哎……我只得再次種種地嘆一口氣。

仿佛為了配合我的心情似的，天，也那么陰沉，厚重的烏云一如那鮮紅的分?jǐn)?shù)，好像都?jí)涸诹宋业男念^，沉重地令我喘不過(guò)氣來(lái)。我面無(wú)表情地行走在馬路旁，硬著頭皮走向回家的路。

出乎意料的，媽媽沒(méi)有批評(píng)我，接過(guò)試卷，看了看分?jǐn)?shù)后，就再也沒(méi)出聲，飯桌上，氣氛壓抑地令我害怕，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地想，不會(huì)是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o吧？沒(méi)人說(shuō)一句話，媽媽似是在努力克制著什么。終于，她嘆了口氣，拿過(guò)試卷，為我講解起來(lái)，分析錯(cuò)誤的原因。我的眼眶有點(diǎn)兒發(fā)熱……第二天早上，我是在音樂(lè)聲中醒來(lái)的，電腦音響里播放著我最近迷上的歌曲——《一個(gè)人的行李》：

“向右轉(zhuǎn)or向左拐，有什么不一樣？反正每一條未知的路，都有未來(lái)……”

一次的失敗，又算得了什么，我堅(jiān)信我能努力走好每一步！我深呼吸，踏出家門(mén)，不經(jīng)意間抬頭，一縷陽(yáng)光輕拂過(guò)臉頰，于是，將嘴角拉起一個(gè)微小的弧度，直至升起一片不落的燦爛，從那自信的笑容中，我感覺(jué)到了欲與天公試比高的豪情壯志，像是一把鑰匙，打開(kāi)了我的心扉。

我不能改變天氣，但我可以改變心情，帶著微笑出發(fā)，天空自會(huì)晴朗。心頭涌起一股淡淡的感動(dòng)，如風(fēng)過(guò)后的晴空，天高云淡。堅(jiān)定地抬起頭，凝視我前方的路。

揚(yáng)起自信的笑容出發(fā)，夢(mèng)在前方，路在腳下，因?yàn)檫@微笑，從此，我不再沮喪……

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 宋昌文   時(shí)間：2020-12-29 19:41