文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好考試前與后600字作文？為別人鼓勁，是用雙手擊掌。為自己鼓勁，是用心靈奏樂?！}記“不再復習啦。明天就考試了，再瞅兩眼吧?！蠇尡任医辜倍嗔??！安挥美?。煩不煩啊。”我用被子捂住頭，腦子里一片空白?！斑@次你一定得進培優(yōu)班，考好點啊。以下是馬辰果寫的《考試前與后》范文；

好考試前與后作文600字概況

• 作者：馬辰果
• 班級：小學六年級
• 字數：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分25段敘寫
• 更新：2022年02月13日 19時18分

為別人鼓勁，是用雙手擊掌。為自己鼓勁，是用心靈奏樂。

———題記

“不再復習啦？明天就考試了，再瞅兩眼吧！’’老媽比我焦急多了。

“不用啦！煩不煩??！”我用被子捂住頭，腦子里一片空白。

“這次你一定得進培優(yōu)班，考好點?。　崩蠇屗坪跻膊荒蜔┝?，

既然好言相勸不管用，那就改威脅我了。

忽然，覺得自己壓力好大，生活上、學習上、興趣上……

考試這一天來了，雖不希望，但還是要接受殘酷的現實。

腦子里空空的，只是木然的做著該做的事：入考場、領卷子、填卷頭……

天哪，好難啊，雖大部分是書上的，可我沒看，導致我一大部分不會，看來要在及格線上奮斗了。

也許，父母的話是對的，畢竟“他們吃的鹽比我吃的米多”，比我經歷的風風雨雨多。

不知不覺，考試結束了，我低頭沉思……

考試過了數日，這件事幾乎永遠不能被我淡忘。直到一天……

“嘿，我知道平均分了?。　币粋€同學大聲喊道。

“我多少？”我第一個沖過去問。

“讓我想想，對，75分！”

頓時，只覺得腦袋嗡嗡的響，這無疑對我是一個打擊，一個大大的打擊，雖然及格了，可對于進培優(yōu)班來說還是天方夜譚，差的太遠了……

下午，班主任找我談話，手里抱著一沓子紙。是什么？成績單？我不清楚，但似乎明白了本次談話的話題。

“有沒有因這次考試失利而灰心？”

我抬頭看了一眼班主任，她還是那么慈祥，那么和藹。

“沒…沒有。”我用幾乎自己都聽不見的聲音說。

“那就好，下次努力吧！至于父母，我會對他們解釋的?！?/p>

忽然覺得天是那么的藍，那么的晴朗……

后記：忽的，感到自己很笨，很無知……

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作者：小學六年級學生（5）班 馬辰果   時間：2022-2-13 19:18