文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好澤宇，我想你600字作文？一位胖乎乎的小男孩，四肢快被自己的肥胖變成了遲鈍，猜猜看，是誰。是我那親如兄弟的好朋友—澤宇。下面，我給大家講我倆的故事：一次，我和他在吃完午飯后去玩，回來后我倆的父母都在睡午覺，我一進家門看見水池里有一些碗沒洗，于是我找來了澤宇他滿口答應幫我一起洗碗，開始洗了，我用洗碗巾從碗的邊沿開始洗，洗著洗著，“砰”地一聲，我嚇了一跳“唔呀呀……澤宇一不小心把碗打破了，一直在哭，我連忙安慰他別哭了，誰知，他聽到了我的安慰反而哭得更大聲，把爸媽吵醒了，澤宇被他爸媽抱回家，媽媽說我是好孩子，可是不能把小澤宇拉進來……我不知道澤宇怎么樣了，但我可以肯定地說他一定會挨打，這是最起碼的。以下是楊玲瓏寫的《澤宇，我想你》范文；

好澤宇，我想你作文600字概況

• 作者：楊玲瓏
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年11月26日 16時45分

一位胖乎乎的小男孩，四肢快被自己的肥胖變成了遲鈍，猜猜看，是誰？是我那親如兄弟的好朋友—澤宇。

下面，我給大家講我倆的故事：

一次，我和他在吃完午飯后去玩，回來后我倆的父母都在睡午覺，我一進家門看見水池里有一些碗沒洗，于是我找來了澤宇他滿口答應幫我一起洗碗，開始洗了，我用洗碗巾從碗的邊沿開始洗，洗著洗著，“砰”地一聲，我嚇了一跳“唔呀呀……澤宇一不小心把碗打破了，一直在哭，我連忙安慰他別哭了，誰知，他聽到了我的安慰反而哭得更大聲，把爸媽吵醒了，澤宇被他爸媽抱回家，媽媽說我是好孩子，可是不能把小澤宇拉進來……我不知道澤宇怎么樣了，但我可以肯定地說他一定會挨打，這是最起碼的。

還有一次，我和他一起上幼兒班的時候，我比他大兩歲，理所當然的我自然要保護他了，在讀幼兒班的時候，樓房前的空地很受小朋友的歡迎，我讀大班時常常爭得此地，總是把這它讓給同班的同學或讀小班的表妹或澤宇。有一次，三個五年級的的人在我后面搶到地盤，他們見只有我和澤宇兩個就想用武力解決，我看出他們的意思，便把電視里的比武招親全拿出來，嚇得他們三個連后退了幾步，突然，有一個人直往上沖，把另外幾個人也叫來，這樣五個人只會一點拳腳功夫，他們光看我的姿勢就嚇了一跳，他們還以為我會武功呢，猛然我發(fā)現(xiàn)澤宇滿臉蒼白，，最后他們請來了一個六年級的人，他的功夫過硬，不過他們還是沒有搶到地盤，因為打完后剛好上課了。

哎！想起往事，我就忍不住心酸，澤宇，你到底在哪里?。?/p>

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作者：小學六年級學生（3）班 楊玲瓏   時間：2024-11-26 16:45