文章摘要：六年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我的小李老師600字作文？我剛上一年級(jí)，因?yàn)槟吧?，看到班上的人很多，很害怕他們欺?fù)我，所以整天哭哭啼啼的。記得有一次，媽媽把我?guī)У桨嗉?jí)里就走了，我一看到媽媽走了，就又哭了。哭得比前兩次更大聲。小李老師看到了，急忙親切地安慰我說(shuō)：＂佳怡，我們現(xiàn)在上小學(xué)了，你應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。以下是楊之佑寫(xiě)的《我的小李老師》范文；

好我的小李老師作文600字概況

• 作者：楊之佑
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2021年05月10日 03時(shí)22分

我剛上一年級(jí)，因?yàn)槟吧?，看到班上的人很多，很害怕他們欺?fù)我，所以整天哭哭啼啼的。記得有一次，媽媽把我?guī)У桨嗉?jí)里就走了，我一看到媽媽走了，就又哭了?？薜帽惹皟纱胃舐?。小李老師看到了，急忙親切地安慰我說(shuō)：＂佳怡，我們現(xiàn)在上小學(xué)了，你應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。你媽媽有事先走了，放學(xué)后媽媽會(huì)來(lái)接你的你看，我們?nèi)嗄膫€(gè)同學(xué)還要媽媽陪呢？＂聽(tīng)了老師的這句話，我看了看全班同學(xué)，果真沒(méi)有一個(gè)同學(xué)需要媽媽陪了，我這才止住了哭聲，嘗試著去認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，慢慢地，我適應(yīng)了小學(xué)的生活，在老師眼里還是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的女生。

二年級(jí)，老師讓我當(dāng)上了圖書(shū)管理員，目的是讓我愛(ài)上看書(shū)，逐漸擴(kuò)大知識(shí)面。在當(dāng)圖書(shū)管理員的日子里，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，不僅學(xué)到了管理圖書(shū)的經(jīng)驗(yàn)，還先睹為快，比別人多看很多課外書(shū)，漸漸地我就愛(ài)上了看書(shū)，頭腦的知識(shí)增加了。我看的這些書(shū)它們都有神奇的魔力，才讓我的頭腦變得靈活，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了很多。

三年級(jí)，為了鼓勵(lì)我的學(xué)習(xí)有很大的進(jìn)步了，老師就把我評(píng)為四人小組的組長(zhǎng)，雖然這個(gè)職位很低，但是能為老師分擔(dān)，這是我的榮興，我很盡職嚴(yán)格地要求我們的組員，組員在我的帶領(lǐng)下成績(jī)有很大的進(jìn)步。為此，我經(jīng)常受到小李老師的表?yè)P(yáng)。漸漸，我更有自信了，四年級(jí)，老師評(píng)我為大組的副組長(zhǎng)，我很興奮，因?yàn)楦苯M長(zhǎng)比四人小組組長(zhǎng)高了一級(jí)，我知道這是老師在新學(xué)期對(duì)我的激勵(lì)，也是鞭策。

小李老師，我想對(duì)你說(shuō)：＂你放心，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，我會(huì)加油的。雖然教師節(jié)已經(jīng)過(guò)了３天，我還是祝福你教師節(jié)快樂(lè)。＂

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 楊之佑   時(shí)間：2021-5-10 03:22