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我愛“玩”科學(xué) 600字

文章摘要:我愛科學(xué)作文600字:怎么寫好我愛“玩”科學(xué)600字作文?科學(xué)能玩嗎。你可能覺得不可理解甚至很可笑。那就讓我告訴你,我們是如何"玩"科學(xué)的。每個星期天的下午,是我最盼望的日子,因為我要去中國科技館上大自然科學(xué)課。你能回答這些問題嗎:針能浮在水面上嗎。紙在清水和肥皂水中的吸水程度一樣嗎。以下是姚杰涵寫的《我愛“玩”科學(xué)》范文;

好我愛“玩”科學(xué)作文600字概況

  • 作者:姚杰涵
  • 班級:初中初二
  • 字?jǐn)?shù)600字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分5段敘寫
  • 更新:2025年01月24日 20時22分

科學(xué)能玩嗎?你可能覺得不可理解甚至很可笑!那就讓我告訴你,我們是如何"玩"科學(xué)的。

每個星期天的下午,是我最盼望的日子,因為我要去中國科技館大自然科學(xué)課。你能回答這些問題嗎:針能浮在水面上嗎?紙在清水和肥皂水中的吸水程度一樣嗎?怎樣判斷一條魚的年齡?……在上大自然課之前,我是回答不出這些問題來的。

有一次,郭老師我們做降落傘,讓我們從制作降落傘的游戲中來了解空氣阻力。老師發(fā)給我們每一個小朋友一塊非常薄而且很輕的正六邊形塑料布、三條細(xì)線、一 個圓釘和一塊橡皮。我們先把三條繩子的兩端分別系在塑料紙上的六個小洞里,再把圓釘擰在橡皮上,然后把每條繩子的中間部位綁在圓釘上,一個降落傘就完成 了!老師帶著我們到室外放飛降落傘,老師告訴我們:"放飛降落傘的時候,只要先把塑料傘面輕輕地團(tuán)起來,再用繩子把塑料傘面松松地綁起來,使勁投向空中就 可以了。"同學(xué)們按照老師的方法一起把降落傘向空中扔了出去,"啪"的一下子降落傘都打開了,像一朵朵五彩的花兒在空中綻開,又像一個個神勇的傘兵從天而 降!原來降落傘就是利用大的布罩來增加空氣的阻力,使得物體可以慢慢下降,輕輕著陸,并且傘面越大,可載的物體越重,你說好玩吧!

那天,我們玩呀玩,玩得都忘了時間,天色已經(jīng)漸漸地黑了,爸爸一看手表才知道已經(jīng)很晚了,我應(yīng)該回家了。每個星期天的下午上完大自然科學(xué)課,我都感覺到"今天是我最快樂的一天"

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作者:初中初二學(xué)生(2)班 姚杰涵   時間:2025-1-24 20:22

名師點評: 本文的題目耐人尋味:科學(xué)怎樣"玩"呢?吸引著讀者找尋答案。李翰卿同學(xué)把自己在科技館制作小降落傘的過程寫得很有條理,把自己從中學(xué)到的科學(xué)知識寫得清 楚明白,讓人一下子找到答案:大自然中有許多科學(xué)知識,只有認(rèn)真去觀察,動手去實踐才能得到它。但這并沒有滿足讀者的好奇心。一個"玩"字像磁石一樣吸引 著讀者。小作者用生動、形象的語言寫出了自己在掌握制作小降落傘的方法后,成功放飛的快樂。"我們把降落傘向空中扔了出去,‘啪’的一下,降落傘就打開 了,像一朵朵五彩的花兒在空中綻放。還像一個個神勇的傘兵從天而降。"看到這,讓讀者真想去和同學(xué)們一起"玩"了。"我們玩呀玩,玩得都忘了時間。"答案 躍然紙上,"玩中會學(xué),學(xué)中有樂。"
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