有趣的一堂課 600字
文章摘要:五年級敘事作文:怎么寫好有趣的一堂課600字作文?在科學課上,老師教我們做過許多實驗,但最讓我喜歡的還是做"土電話"這個實驗。上課的鈴聲響了,教科學的黃老師走進了教室,對我們說:"今天我們來做‘土電話’。"我還是第一次聽說"土電話"呢,我已經(jīng)迫不及待了。以下是胡應雍寫的《有趣的一堂課》范文;
好有趣的一堂課作文600字概況
- 作者:胡應雍
- 班級:小學五年級
- 字數(shù):600字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分8段敘寫
- 更新:2024年08月04日 22時32分
在科學課上,老師教我們做過許多實驗,但最讓我喜歡的還是做"土電話"這個實驗。
上課的鈴聲響了,教科學的黃老師走進了教室,對我們說:"今天我們來做‘土電話’。"我還是第一次聽說"土電話"呢,我已經(jīng)迫不及待了。老師發(fā)給我們每一個小組2個一次性杯子和一條長線,然后說:"在杯底下鉆個洞,然后把線伸到里面打個結!"
于是,各組同學紛紛動手了。我們小組想:用什么東西在杯底鉆個洞?用針,弄到手就麻煩了,最后決定用牙簽,即方便又安全。我拿出牙簽,一會兒就鉆好了。
接下來要把線伸進杯底了,這件事特簡單,我們組的張文怡不費一點勁兒,就把這事干好了。
在看到別的組同學因為把洞弄得太大,為下面的打結活動增加了許多麻煩,打了好幾個結也沒用后,我們想到了一個辦法:用透明膠在里面外面都貼上。我們按照這個辦法做起來,果然成功了。
我 們用同樣的辦法把另一頭也做好了,一個"土電話"大功告成了。我想:難道這就是"土電話",用一條繩子當電線,也能像電話一樣對話?我把做好的 "土電話"給老師看,并把想法也告訴了老師,老師說:"不信就自己試一試。"黃老師把方法告訴了我們:"一個人說,一個人聽,試試能不能聽到?"我把一頭 給了張文怡,一頭給自己,張文怡說:"程旭靜,聽到了嗎?"沒想到我真的聽到了,讓我大吃一驚。后來,我越說越帶勁,越說越好玩,我們你說說,我聽聽,你 聽聽,我說說,真好玩。
"土電話"這個實驗真有趣,你說呢?
作者:小學五年級學生(5)班 胡應雍 時間:2024-8-4 22:32
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