文章摘要：小學(xué)日記作文:怎么寫好有趣的“24”點(diǎn)600字作文？今天晚上，我們從外婆家吃飯回來，坐在車上，一家人有說有笑，忽然，爸爸突發(fā)奇想，說要考考我和姐姐的數(shù)學(xué)反應(yīng)速度，讓我們算算“24”點(diǎn)。我們當(dāng)然躍躍欲試嘍。我們讓爸爸出題，爸爸想了想，說：“就以我們前面的車牌號(hào)為出題吧”。以下是鐘慧寫的《有趣的“24”點(diǎn)》范文；

好有趣的“24”點(diǎn)作文600字概況

• 作者：鐘慧
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：日記
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年08月04日 15時(shí)51分

今天晚上，我們從外婆家吃飯回來，坐在車上，一家人有說有笑，忽然，爸爸突發(fā)奇想，說要考考我和姐姐的數(shù)學(xué)反應(yīng)速度，讓我們算算“24”點(diǎn)。我們當(dāng)然躍躍欲試嘍！我們讓爸爸出題，爸爸想了想，說：“就以我們前面的車牌號(hào)為出題吧”。剛說著，一輛小車竄到人們前面：“浙A7396”，我左思右想也想不出來，只聽見姐姐大聲叫到：“我想到了，3×7＝21，9－6＝3，21＋3＝24?！蔽乙豢催€真是，哼，有什么了不起的，下面看我的。“6、9、6、1”?！班牛@個(gè)有點(diǎn)難?！蔽易匝宰哉Z道。過了一會(huì)兒，我興高采烈地喊道：“嗨，這么簡單！小的們，聽好了，9-6＝3，3+1=4，6*4＝24?！闭f完，我得意洋洋，快！快，又來了， “3、8、9、1”，又是一組牌。只見姐姐這下沉著多了，目不轉(zhuǎn)睛的盯著牌。一會(huì)兒工夫，她就興奮的叫到：“瞧我的，8×9＝72，72÷3＝24，24×1＝24”高興得手舞足蹈，想一只快樂的小蜜蜂?！?、9、4、5”

8+（9-5）*4=24 ，我回答出來了，“5、6、7、8”

（5+7-8）*6=24，又是我答出來了；“7、7、7、9”

我和姐姐絞盡腦汁都想不出來，代表權(quán)威的媽媽說無解，放棄?！?、1、6、9”

2*1*9+6=24，姐姐搶先了，“3、8、8、3”

又是無解題“3、8、5、7”

8-5+3*7=24，又是我，“6、5、2、4”

（5+4）*2+6=24.............時(shí)間就這樣一分一秒的過去了,很快我們就到家了,通過這次有趣的24點(diǎn)游戲，讓我感受到：原來數(shù)學(xué)就在我們身邊，只是我們要保持一定的好奇心，不斷的去摸索，什么難題都難不到我們。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 鐘慧   時(shí)間：2023-8-4 15:51