文章摘要：小學(xué)狀物作文:怎么寫好關(guān)于蘋果的作文600字？缺口的蘋果哎，又該整理一下抽屜了。心里抱怨著。剛抽出一張白紙，一個蘋果忽然掉了下來，嚇了我一跳。咦，這里怎么有一個蘋果。心里真是納悶?？墒俏野阉鼡炱饋硪豢矗瓉肀灰н^了——一個缺口的蘋果，缺口已經(jīng)泛黃。以下是孫思齊寫的《關(guān)于蘋果的作文》范文；

好關(guān)于蘋果的作文600字概況

• 作者：孫思齊
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2020年12月29日 15時23分

小學(xué)小學(xué)狀物作文600字   孫思齊   營口市 小學(xué)六年級學(xué)生（7）班

缺口的蘋果

哎，又該整理一下抽屜了。心里抱怨著。剛抽出一張白紙，一個蘋果忽然掉了下來，嚇了我一跳。咦，這里怎么有一個蘋果。心里真是納悶?？墒俏野阉鼡炱饋硪豢矗瓉肀灰н^了——一個缺口的蘋果，缺口已經(jīng)泛黃。

不知怎么地，看著那只缺口的蘋果，思緒便不知不覺地展開了。

缺口的蘋果，使我聯(lián)想到了我們“可愛”的地球。它默默無聞地奉獻著，養(yǎng)育著我們?nèi)祟悾墒俏覀儧]有知恩圖報，貪婪地吮吸著營養(yǎng)：一池池碧波蕩漾的，被人攪得混濁不堪；一塊塊肥沃的土地，被人攪成了荒涼的沙漠地球，就這樣被我們咬了一口又一口，就這樣成一個“缺口的蘋果”。

缺口的蘋果，又使我想到了那殘酷的戰(zhàn)爭。還記得那一幕幕的慘象嗎？硝煙彌漫，沒有完好的房屋，一片荒涼，一片片的土地就像被烤焦了似的。也許這只是表象，但你還記得孩子們那呆滯迷茫的眼神嗎？也許他們被嚇壞了，但他們永遠會記得這一幕，他們也許是“缺口的蘋果”，即使有再好的工匠也不能使他們恢復(fù)本來的童真了，更可怕的是他們也許會對這個世界和人類的無比憤慨甚是仇恨。

咬過的痕跡依舊可辨，這就像受傷的皮膚留下的疤痕一般，揮之不。我想這就是自然界生物的共性吧！

人的生活也固然如此，有成功的喜悅，有失敗的淚水。但你的哀愁，你的煩惱，你的隱痛將像烙印一般，在你的生活長河里留下抹不掉的痕跡。生活，總?cè)绱?，也許它永遠都不可能是一個豐韻飽滿的蘋果，，每一個缺口都使它留下不能磨滅的痕跡。

缺口的蘋果，給人太多的遐想，勾起人們的哀愁，你也許還會想得更多吧！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 孫思齊   時間：2020-12-29 15:23