文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好珍惜600字作文？溪水，這般任性，它不會(huì)為他人而停息，不愿為他人而停住。它便這般自私地“嘩嘩嘩……”地離去。我們從不會(huì)珍惜現(xiàn)在在，只是記得“快樂”。便這樣渾渾噩噩地度過了小學(xué)。這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)溪水在你身邊流過之時(shí)，你則吝嗇的不愿去看它一眼，當(dāng)你回首那刻，它卻已經(jīng)離去，毫無回頭之意地——離去。以下是梁茹恒寫的《珍惜》范文；

好珍惜作文600字概況

• 作者：梁茹恒
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年12月06日 06時(shí)49分

溪水，這般任性，它不會(huì)為他人而停息，不愿為他人而停住。它便這般自私地“嘩嘩嘩……”地離去。我們從不會(huì)珍惜現(xiàn)在在，只是記得“快樂”。便這樣渾渾噩噩地度過了小學(xué)。這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)溪水在你身邊流過之時(shí)，你則吝嗇的不愿去看它一眼，當(dāng)你回首那刻，它卻已經(jīng)離去，毫無回頭之意地——離去。我們總在在說堅(jiān)持，我們總在說珍惜。能做到堅(jiān)持的人，很多；而能做到珍惜的人，卻寥寥無幾。珍惜的人，是總在堅(jiān)持的；而堅(jiān)持的人，卻不一定在珍惜。

我想，當(dāng)溪水過后，人們才懂得珍惜。珍惜那溪水存在之時(shí)，珍惜那流星劃過之刻——堅(jiān)持流行，毫無預(yù)兆地來，悄無聲息地去。它多想為大家而停留，卻為了使命而不得不離去。我們開始明白珍惜，繼續(xù)著我們的堅(jiān)持。中學(xué)階段何時(shí)已至？就這般迅速，這般的毫不停息。我們開始學(xué)會(huì)堅(jiān)持，當(dāng)然，那包括珍惜，要是少了它，我們何言幸福？學(xué)習(xí)的壓力與家庭的重任并肩于我們之上，我們開始試圖停息，卻仍在堅(jiān)持。堅(jiān)持著爬向那更高的山峰，走向那更遠(yuǎn)的世界——幸福幸福，原來離我們?nèi)绱酥瓉硭辉哌h(yuǎn)。我們在堅(jiān)持中走過，我們在幸福中步行。

你看到那學(xué)歷高的博士，碩士了么？他們的家庭是如此幸福。因?yàn)樗麄儾煌鼒?jiān)持。他們總在考慮未來，總在為未來做的打算。于是，他們贏來了幸福，才有了快樂。多少日與月的勞累，多少淚與血的沖刷，不過就為以后做準(zhǔn)備。天，亮了；草，綠了；樹，活了；大地，重新變得勃勃生機(jī)。堅(jiān)持后獲得幸福，那這種幸福叫什么？堅(jiān)持。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 梁茹恒   時(shí)間：2024-12-6 06:49