文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好珍惜600字作文？溪水，這般任性，它不會為他人而停息，不愿為他人而停住。它便這般自私地“嘩嘩嘩……”地離去。我們從不會珍惜現(xiàn)在在，只是記得“快樂”。便這樣渾渾噩噩地度過了小學。這時，我們才發(fā)現(xiàn)，當溪水在你身邊流過之時，你則吝嗇的不愿去看它一眼，當你回首那刻，它卻已經(jīng)離去，毫無回頭之意地——離去。以下是梁茹恒寫的《珍惜》范文；

好珍惜作文600字概況

• 作者：梁茹恒
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年12月06日 06時49分

溪水，這般任性，它不會為他人而停息，不愿為他人而停住。它便這般自私地“嘩嘩嘩……”地離去。我們從不會珍惜現(xiàn)在在，只是記得“快樂”。便這樣渾渾噩噩地度過了小學。這時，我們才發(fā)現(xiàn)，當溪水在你身邊流過之時，你則吝嗇的不愿去看它一眼，當你回首那刻，它卻已經(jīng)離去，毫無回頭之意地——離去。我們總在在說堅持，我們總在說珍惜。能做到堅持的人，很多；而能做到珍惜的人，卻寥寥無幾。珍惜的人，是總在堅持的；而堅持的人，卻不一定在珍惜。

我想，當溪水過后，人們才懂得珍惜。珍惜那溪水存在之時，珍惜那流星劃過之刻——堅持流行，毫無預兆地來，悄無聲息地去。它多想為大家而停留，卻為了使命而不得不離去。我們開始明白珍惜，繼續(xù)著我們的堅持。中學階段何時已至？就這般迅速，這般的毫不停息。我們開始學會堅持，當然，那包括珍惜，要是少了它，我們何言幸福？學習的壓力與家庭的重任并肩于我們之上，我們開始試圖停息，卻仍在堅持。堅持著爬向那更高的山峰，走向那更遠的世界——幸福幸福，原來離我們如此之近，原來它不曾走遠。我們在堅持中走過，我們在幸福中步行。

你看到那學歷高的博士，碩士了么？他們的家庭是如此幸福。因為他們不忘堅持。他們總在考慮未來，總在為未來做的打算。于是，他們贏來了幸福，才有了快樂。多少日與月的勞累，多少淚與血的沖刷，不過就為以后做準備。天，亮了；草，綠了；樹，活了；大地，重新變得勃勃生機。堅持后獲得幸福，那這種幸福叫什么？堅持。

查看：9089次   轉載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/600zizuowen/408645.html

作者：小學五年級學生（7）班 梁茹恒   時間：2024-12-6 06:49