文章摘要：三年級寫人作文:怎么寫好對工作負責(zé)的我600字作文？有的同學(xué)熱愛勞動，為集體打掃衛(wèi)生。有的同學(xué)尊老愛幼，熱心幫助需要幫助的人。而我那，老師交給我的任務(wù)，我總是認真完成，大家都夸我時一個對工作認真負責(zé)的好孩子。這學(xué)期，我當上了“組織委員”。老師給我派的任務(wù)是收表揚稿。以下是周茹倩寫的《對工作負責(zé)的我》范文；

好對工作負責(zé)的我作文600字概況

• 作者：周茹倩
• 班級：小學(xué)三年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年10月22日 12時52分

小學(xué)三年級寫人作文600字   周茹倩   朔州市 小學(xué)三年級學(xué)生（3）班

有的同學(xué)熱愛勞動，為集體打掃衛(wèi)生；有的同學(xué)尊老愛幼，熱心幫助需要幫助的人；而我那，老師交給我的任務(wù)，我總是認真完成，大家都夸我時一個對工作認真負責(zé)的好孩子。

這學(xué)期，我當上了“組織委員”。老師給我派的任務(wù)是收表揚稿。這個“官”可不是誰都能當?shù)难?，我?yīng)該好好珍惜這次機會。

時間過得真快，過兩天又到了交表揚稿的日子了。課間，我馬上往各個同學(xué)和中隊委的座位上“出發(fā)”。我一邊走，一邊說：“如果大家不想給集體扣分的話，就寫一篇表揚稿吧，想寫的來我這里拿稿紙，尤其是中隊委，都要來我這兒拿稿子寫表揚稿?！泵看?，我這么一說，都會有許多同學(xué)爭著來領(lǐng)稿紙寫表揚稿，可是，這次卻不同，有的同學(xué)不理我，把我的話當成了“耳旁風(fēng)”；還有的同學(xué)干脆嫌我煩，把我氣的腦袋都要“爆”了。我真想辭了這份職，不受這個氣！可是，我一想到同學(xué)們選我當中隊委，是對我的信任，我不能讓大家失望。于是，我耐心地向大家解釋，說：“同學(xué)們，我知道今天留的作業(yè)多，可是如果大家都忙著寫作業(yè)，誰來寫表揚稿呢？”大家還是不理我，坐在那里悶頭寫作業(yè)。我又耐心地向大家解釋：“你們大家愛不愛集體？”大家齊聲回答：“愛！”“既然大家愛集體咱們就得付出行動?！蔽疫@么一說，還真有效，大家都紛紛來拿稿紙，我非常高興，一個人給一張紙，并囑咐大家要認真寫。過了一會兒，我已經(jīng)收到了十多份稿件了。

從那以后，同學(xué)們寫表揚稿的態(tài)度越來越積極了，老師不止一次表演了我。對工作負責(zé)是我的責(zé)任，只要交給我的事情，我就一定辦好。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（3）班 周茹倩   時間：2024-10-22 12:52