文章摘要：初二讀后感作文:怎么寫好生與死——讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感600字作文？——讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感在生死面前各人有各人的看法與想法，有的人死去輕于鴻毛一般，有的人死去卻重于泰山。邱少云就是后者，他不像貪館污吏因為受到懲罰而死，他也不像那些做了壞事的人而受到法律制裁而死。他的死重于泰山，他為戰(zhàn)場上的同志們，為朝鮮人民，為戰(zhàn)斗的勝利而死，他餓人雖然已經(jīng)離開我們，但是他那舍己為人的品質(zhì)卻留在了人們的心中。以下是譚哲昊寫的《生與死——讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感》范文；

好生與死——讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感作文600字概況

• 作者：譚哲昊
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年11月01日 11時11分

——讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感

在生死面前各人有各人的看法與想法，有的人死去輕于鴻毛一般，有的人死去卻重于泰山。邱少云就是后者，他不像貪館污吏因為受到懲罰而死，他也不像那些做了壞事的人而受到法律制裁而死。他的死重于泰山，他為戰(zhàn)場上的同志們，為朝鮮人民，為戰(zhàn)斗的勝利而死，他餓人雖然已經(jīng)離開我們，但是他那舍己為人的品質(zhì)卻留在了人們的心中。

記得我讀過這么一首詩，是著名詩人臧克家寫的《有的人》，“有的人活著去等于死了，有的人死了但他還活著?！蔽蚁?，有的人的肉身已經(jīng)遠(yuǎn)離我們，但是他高尚的品質(zhì)永遠(yuǎn)留在人們心中，但有的人雖然還活著，但是他有惡劣的行為，沒有尊嚴(yán)地留在人世，所以他被所以的人遺忘，被社會所拋棄。邱少云能夠在烈火中紋絲不動，他在死的那一刻，他也同時在他短暫的生命中增加了一個亮點—尊嚴(yán)。對于邱少云的做法不同的人有不同的看法。有人會說他很傻，但是我不認(rèn)為邱少云的做法是傻的，就算時間倒流，邱少云也會同樣選擇死亡，因為那是光榮的，就算有人說他是傻瓜，他也會愿意當(dāng)這種傻瓜……

現(xiàn)在社會不斷有人出現(xiàn)自殺、畏罪自殺……一些不珍惜生命的行為，那邱少云算是一沖動或不珍惜生命嗎？我說不是，他已經(jīng)養(yǎng)成一種習(xí)慣性，，對人民，他早就抱有給予其幸福生活的意念！這種鼓舞力才使他選擇了犧牲……

讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章后，我改變了對生死的看法，生命固然可貴，但是怎樣讓生命的終點有價值就要靠在生命結(jié)束的時候結(jié)束得有尊嚴(yán)。

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作者：初中初二學(xué)生（2）班 譚哲昊   時間：2024-11-1 11:11