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讀《0.01秒的奇跡》有感 600字

文章摘要:七年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《0.01秒的奇跡》有感600字作文?讀了《0。01秒的奇跡》,我總是有些為名將馬特。比昂迪感到惋惜,更為內(nèi)斯蒂的最后堅(jiān)持感到興奮。故事發(fā)生在1988年韓國(guó)漢城奧運(yùn)會(huì),男子100米蝶泳決賽正如火如荼地進(jìn)行著,領(lǐng)先的是美國(guó)泳壇名將馬特。比昂迪,他已經(jīng)把其他選手拋在身后,正向終點(diǎn)沖刺,觀眾席上狂熱揮動(dòng)的星條旗也似乎表明,他將是這場(chǎng)比賽的冠軍,比昂迪穩(wěn)操勝券。以下是吳嘉婧寫的《讀《0.01秒的奇跡》有感》范文;

好讀《0.01秒的奇跡》有感作文600字概況

  • 作者:吳嘉婧
  • 班級(jí):初中七年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)600字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分8段敘寫
  • 更新:2024年12月07日 10時(shí)33分

讀了《0.01秒的奇跡》,我總是有些為名將馬特.比昂迪感到惋惜,更為內(nèi)斯蒂的最后堅(jiān)持感到興奮。

故事發(fā)生在1988年韓國(guó)漢城奧運(yùn)會(huì),男子100米蝶泳決賽正如火如荼地進(jìn)行著,領(lǐng)先的是美國(guó)泳壇名將馬特.比昂迪,他已經(jīng)把其他選手拋在身后,正向終點(diǎn)沖刺,觀眾席上狂熱揮動(dòng)的星條旗也似乎表明,他將是這場(chǎng)比賽的冠軍,比昂迪穩(wěn)操勝券。

到終點(diǎn)了,比昂迪從水中抬出頭來(lái),舉起雙手想慶祝一下自己的勝利,但顯示屏上并沒有顯示出成績(jī),整個(gè)賽場(chǎng)沉寂了幾秒種,一會(huì)兒成績(jī)出來(lái)了,一個(gè)叫安東尼.內(nèi)斯蒂的選手以0.01秒的微弱優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了比昂迪,獲得了男子100米蝶泳冠軍。

結(jié)果為什么會(huì)這樣?通過(guò)鏡頭回放終于得到了答案,原來(lái),在沖向終點(diǎn)的那一剎那,比昂迪并沒有繼續(xù)保持蝶泳的姿態(tài),僅是依靠慣性滑到了終點(diǎn),而幾乎就在這同時(shí),內(nèi)斯蒂始終保持著蝶泳的最佳姿態(tài)。

看完這篇文章,我感受很大,竟在0.01秒中獲勝,真是不可思議,但這不是奇跡,而是堅(jiān)持的結(jié)果。是的,要成功,必須持之以恒,想走100里路,要把90里當(dāng)作一半,當(dāng)你接近成功的時(shí)候,也是最關(guān)鍵的時(shí)候,這時(shí)千萬(wàn)不要放松下來(lái),一定要一鼓作氣直到最后勝利。

我就因?yàn)闆]有持之以恒吃過(guò)很多虧,就說(shuō)上學(xué)期吧,剛開學(xué)的時(shí)候,我對(duì)自己挺嚴(yán)格的,成績(jī)也不錯(cuò),但是沒有多長(zhǎng)時(shí)間,我開始對(duì)自己松懈了,所以最后成績(jī)下降了,導(dǎo)致期末考試沒有考好,這就是我不持之以恒的結(jié)果。

這次教訓(xùn),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,以后我一定會(huì)持之以恒地做好每一件事,這樣,我相信,我一定會(huì)達(dá)到自己的目標(biāo)。

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作者:初中七年級(jí)學(xué)生(3)班 吳嘉婧   時(shí)間:2024-12-7 10:33

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