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作業(yè),你在哪兒 600字

文章摘要:作業(yè)作文600字:怎么寫好作業(yè),你在哪兒600字作文?“今天的作業(yè)是……”老師又開始布置作業(yè)了?!吧成场惫P聲齊響?!暗谝豁?xiàng),第二項(xiàng)……"我一邊數(shù),一邊記, 呵, 還好, 不多不少, 整整四項(xiàng)。回到家,我就開始寫作業(yè),每天都這樣,除了星期五。星期五變成了:我一回家,先看電視,再寫作業(yè)。以下是鄧旭鈺寫的《作業(yè),你在哪兒》范文;

好作業(yè),你在哪兒作文600字概況

  • 作者:鄧旭鈺
  • 班級(jí):小學(xué)四年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)600字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分5段敘寫
  • 更新:2021年05月01日 03時(shí)48分

“今天的作業(yè)是……”老師又開始布置作業(yè)了。“沙沙”筆聲齊響。“第一項(xiàng),第二項(xiàng)……"我一邊數(shù),一邊記, 呵, 還好, 不多不少, 整整四項(xiàng)。

回到家,我就開始作業(yè),每天都這樣,除了星期五。星期五變成了:我一回家,先看電視,再寫作業(yè)。突然,我發(fā)現(xiàn)我的《閱讀伴我成長》像是長了一雙翅膀一樣,飛了出去。我把書包翻了個(gè)底朝天也沒找到,只好到學(xué)校找找去。我來到學(xué)校,學(xué)校里已經(jīng) 沒人了。我便來到教室里,我先到課桌上找找,沒有,難道作業(yè)本長了腿跟我玩捉迷藏,哈哈……作業(yè)本啊,作業(yè)本啊,呵呵!你的末日到了,我向講臺(tái)沖去,像一只猛虎往山下沖,哦,對(duì)了,嘻嘻,應(yīng)該是向前沖去,可是令我非常失望,作業(yè)本“躲”到別處了。后來,我把教室找遍了,也沒見到它的蹤影,差點(diǎn)都要把學(xué)校都找了呢!唉,找不到了,回去吧。

我像泄了氣的皮球,無精打采,媽媽問我:“鴻鴻,你找到作業(yè)本了嗎?”“沒找到?!蔽疫z憾地說。“?。俊眿寢屢矠榇烁械礁袊@。接著,我就回書房了。唉……怎么辦呀?如果我不交作業(yè),那我可遭殃了,我真害怕明天老師會(huì)教訓(xùn)我一頓?。∫膊恢缷寢屖裁磿r(shí)候進(jìn)來的,說:“鴻鴻,要不你再在書包里找找?!薄芭丁!蔽议_始找了起來,“找到了,找到了?。?!”我興奮地將《閱讀伴我成長》拿了出來,“瞧,鴻鴻,你不是找到了嗎?”對(duì)啊,只要認(rèn)真些,什么對(duì)你都是小菜一碟。

八點(diǎn)了,我要寫作業(yè)了,不跟你們說了,拜拜!哦,還有最后一句,我找作業(yè)本整整用了一個(gè)小時(shí)呢!

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作者:小學(xué)四年級(jí)學(xué)生(7)班 鄧旭鈺   時(shí)間:2021-5-1 03:48

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