文章摘要：四年級寫人作文:怎么寫好游寧波海洋館600字作文？“哇。這兒的魚真多呀。”來到寧波海洋館，一群群搖頭擺尾的小魚爭先恐后地跳進我的眼簾。早就聽說寧波海洋館，今日見到果然名不虛傳。這條小魚瞪大眼睛，黃綠相間。那條小魚象是一把刀，靜靜地游過。左邊的小魚長著一個豬鼻，右邊的小魚豎起彎彎的山羊角。以下是王妍然寫的《游寧波海洋館》范文；

好游寧波海洋館作文600字概況

• 作者：王妍然
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2025年03月07日 08時07分

“哇！這兒的魚真多呀！”來到寧波海洋館，一群群搖頭擺尾的小魚爭先恐后地跳進我的眼簾。

早就聽說寧波海洋館，今日見到果然名不虛傳。

這條小魚瞪大眼睛，黃綠相間；那條小魚象是一把刀，靜靜地游過；左邊的小魚長著一個豬鼻，右邊的小魚豎起彎彎的山羊角；上面的小魚很膽小，我的手一碰，它就飛快地鉆進洞中；下面的小魚很調(diào)皮，我手一晃。它就把自己的身子扭成一個圈，在我的面前和伙伴“跳拉丁舞”。

我順著長長的隧道，眼睛應接不暇，看見了這條，那條游走了；看清楚了那條，另一條又鉆進了洞中。

“呀，企鵝！”我邊喊邊跑進去，手緊貼著玻璃窗，看見白肚皮，“黑披風”的企鵝。有的站在岸上，左顧右盼，像是以前的巡邏隊在偵察敵情；有的縱身一躍，在水中自由自在，那身影像春暖花開時來投信的小燕子，也像剛放學的小孩，調(diào)皮地玩耍。

再繼續(xù)往前走，繞過一個轉(zhuǎn)彎口，來到美麗的水母前。水母戴著“帽子”，長長的觸角在水中悠閑的撥動水面，那潔白無暇的身影，像蒲公英緩慢下降，慢慢地綻開純潔之花。

“媽媽，這兒只有石頭，沒魚！”我已經(jīng)向下探索了。

媽媽趕來，靠近仔細看，又擺弄了那眼睛。思索了好一會兒，才緩緩地說：“這里有個黑斑點，其實是這條石頭魚的眼睛，你順著往下望，就能找到了！”

哈！狐貍的尾巴也終究會露餡，石頭魚，我發(fā)現(xiàn)你了！

在下面的展覽里，我們參觀了溫柔的鯊魚、長壽之龜、人魚表演、聰明的海豹……,這些海洋朋友千姿百態(tài)，給我留下了深刻的印象！

這些海洋朋友們將成為我生活中不可缺少的補??！

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作者：小學四年級學生（4）班 王妍然   時間：2025-3-7 08:07