文章摘要：五年級狀物作文:怎么寫好野炊變“媽媽燒菜會”600字作文？不久前，我們學校組織去春游，內(nèi)容是野炊，我們班的一些家長偷偷地跟了過去，原本是我們自己燒菜的，卻有不少的媽媽親自上陣。某同學吃過我燒的肉之后對我說：“你做的菜可真難吃，到我們那兒去嘗嘗?！钡搅怂麄兡莾阂粐L，它們的東西味道可真是不錯。以下是何越瑛寫的《野炊變“媽媽燒菜會”》范文；

好野炊變“媽媽燒菜會”作文600字概況

• 作者：何越瑛
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2021年05月09日 01時45分

小學五年級狀物作文600字   何越瑛   樂東縣 小學五年級學生（4）班

不久前，我們學校組織去春游，內(nèi)容是野炊，我們班的一些家長偷偷地跟了過去，原本是我們自己燒菜的，卻有不少的媽媽親自上陣。

某同學吃過我燒的肉之后對我說：“你做的菜可真難吃，到我們那兒去嘗嘗?！钡搅怂麄兡莾阂粐L，它們的東西味道可真是不錯。再詢問他的廚藝為何如此好的時候，他的回答是：“這不是我做的，這是我媽媽燒的?！?/p>

一看他們的灶臺，便發(fā)現(xiàn)只有一位阿姨（家長）在忙碌，同學們呢？他們怎么不去自己燒東西吃？那位同學見我十分驚訝，便說：“你別吃驚，我們班媽媽燒菜的還不少呢！”他不僅不覺得媽媽幫忙令人羞愧，反而認為是理所當然。

我將視野放大到全班，發(fā)現(xiàn)基本上都是媽媽在“野炊”，加柴，旺火，燒東西，一切都由媽媽代勞，同學們則在自己的桌子旁等著媽媽把菜燒完，端上來，自己燒東西的人是少之又少。這次野炊成了“媽媽燒菜會”。

我也曾問過哪些媽媽為什么替同學們燒菜，她們說：“你們燒的菜太差了，根本不好吃，干脆我們幫你們燒算了?！毕裎疫@樣沒讓媽媽去幫忙的同學很反感那些媽媽的舉動。翁老師卻對此沒有任何反應，好像不知道一樣。

這，這哪里是野炊，明明就是“媽媽們的燒菜會”呀！那些家長大概是過度寵愛自己的孩子了，連孩子的一次小小實踐，都不肯要讓孩子親身真正體驗一回。我看，那些同學早已經(jīng)把這件事情當做理所當然的了，根本不知道野炊的本義，不知道應當自己勞動遠比媽媽代替自己做的要更加有意義。

“媽媽，去洗一下碗，幫我整理一下……”春游在這種聲音中落幕了，給我留下了極為難受的印象。

查看：50020次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/600zizuowen/349576.html

作者：小學五年級學生（4）班 何越瑛   時間：2021-5-9 01:45