文章摘要：二年級(jí)敘事作文:怎么寫好我沒眉毛了600字作文？同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我沒眉毛了，都笑我。我恨死了爸爸的電須刀。我沒眉毛了 湖北省荊門市五里草場(chǎng)小學(xué)二（4）班 王小同今天，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我沒眉毛了，都笑我。我恨死了爸爸的電須刀。昨天是星期天，爸爸買回一個(gè)電須刀。他輕輕一按開關(guān)，電須刀就發(fā)出“沙沙”的聲音。以下是沈憶琴寫的《我沒眉毛了》范文；

好我沒眉毛了作文600字概況

• 作者：沈憶琴
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年11月06日 00時(shí)13分

同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我沒眉毛了，都笑我。我恨死了爸爸的電須刀。我沒眉毛了 湖北省荊門市五里草場(chǎng)小學(xué)二（4）班 王小同

今天，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我沒眉毛了，都笑我。我恨死了爸爸的電須刀。

昨天是星期天，爸爸買回一個(gè)電須刀。他輕輕一按開關(guān)，電須刀就發(fā)出“沙沙”的聲音。電須刀就像一架收割機(jī)，走到哪兒，哪兒的胡子就干凈了，多神奇啊！爸爸剃完胡須，摸一摸光溜溜的嘴巴，出去了。

我心里直癢癢，很想試試那電須刀，便從抽屜里拿出電須刀。一按開關(guān)，電須刀馬上“沙沙”地響起來。我連忙來到鏡子前，想學(xué)著爸爸的樣子剃胡須。哎呀，我怎么沒有胡子呀！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了額頭下的眉毛。對(duì),“割”眉毛!我小心翼翼地用電須刀去碰眉毛。這一碰不要緊，一塊眉毛馬上不見了。哎呀！沒有眉毛多丑啊！我急得差點(diǎn)哭起來。

晚上吃飯，媽媽發(fā)現(xiàn)我沒了眉毛，一個(gè)勁地問我是怎么回事。我不好意思說出實(shí)情，只覺得臉紅到了耳根。爸爸盯著我的眉毛看了好大一會(huì)兒，突然問：“你玩了我的電須刀，是不是？”全家人頓時(shí)哈哈大笑起來，我卻恨不得鉆到地縫里去！爸爸摸摸我的頭說：“小孩子不要毛手毛腳，做事要想想后果嘛！”

是啊，“做事要想后果”，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話的。

（輔導(dǎo)教師 劉艷華 劉克錫）

對(duì)任何新鮮事都感興趣，這是小孩的天性。見爸爸剃胡須，自己也想試試，結(jié)果鬧出笑話。小作者以淳樸的童真，寫出了無限的童趣，最后點(diǎn)出應(yīng)接受的教訓(xùn)，將主題升華。題目很有吸引力，也值得一學(xué)。

（全國(guó)優(yōu)秀教師 特級(jí)教師 劉克錫 評(píng)析）

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（1）班 沈憶琴   時(shí)間：2024-11-6 00:13