文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好讀《少年愛因斯坦》有感600字作文？人人都知道愛因斯坦的童年多災(zāi)多難讀書時曾經(jīng)歷了多次挫折多次失敗。他從小就被認為“智力遲鈍”“反應(yīng)遲緩”有老師還斷定他將來一事無成但他長大后成為了世界聞名的發(fā)明家取得了巨大的成功。愛因斯坦在念小學(xué)和中學(xué)時功課屬平常。以下是林煒妍寫的《讀《少年愛因斯坦》有感》范文；

好讀《少年愛因斯坦》有感作文600字概況

• 作者：林煒妍
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年06月26日 01時51分

人人都知道愛因斯坦的童年多災(zāi)多難讀書時曾經(jīng)歷了多次挫折多次失敗。他從小就被認為“智力遲鈍”“反應(yīng)遲緩”有老師還斷定他將來一事無成但他長大后成為了世界聞名的發(fā)明家取得了巨大的成功。

愛因斯坦在念小學(xué)和中學(xué)時功課屬平常。由于他舉止緩慢不愛同人交往老師和同學(xué)都不喜歡他。教他希臘文和拉丁文的老師對他更是厭惡曾經(jīng)公開罵他：“愛因斯坦你長大后肯定不會成器。”而且因為怕他在課堂上會影響其他學(xué)生竟想把他趕出校門

可他沒有灰心放棄而是更刻苦努力的研究。1905年阿爾伯特·愛因斯坦在光、熱、電物理學(xué)的三個領(lǐng)域中齊頭并進一發(fā)不可收拾。1905年4月愛因斯坦完成了《分子大小的新測定法》5月完成了《熱的分子運動論所要求的靜液體中懸浮粒子的運動》。這是兩篇關(guān)于布朗運動的研究的論文。愛因斯坦當(dāng)時的目的是要通過觀測由分子運動的漲落現(xiàn)象所產(chǎn)生的懸浮粒子的無規(guī)則運動來測定分子的實際大小以解決半個多世紀來科學(xué)界和哲學(xué)界爭論不休的原子是否存在的問題。舊這樣一位偉大的科學(xué)家一位為人們做出巨大貢獻得人誕生了！

其實愛因斯坦曾經(jīng)是一只丑小鴨到處受人排擠、訕笑但丑小鴨也具備天鵝的潛質(zhì)經(jīng)過不懈的努力終于成為了高貴、美麗的天鵝到處受人尊敬受人們的愛戴。

從愛因斯坦的事跡中可以給我們一個啟示：即使在學(xué)習(xí)上遇到挫折或生活中遇到困難都不要緊。只要你有恒心、耐心要細心取得成功就不再遙遠。記住一定要努力再努力！

即使身處逆境也不要緊“金子總是要發(fā)光的”不要灰心繼續(xù)努力！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 林煒妍   時間：2023-6-26 01:51