文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好關(guān)于為陳偉周老師的重病募捐的倡議書600字作文？林浩瀚著佛曰：救人一命，勝造七級浮圖。一周前，陽明二中分校的陳偉周老師，在身體不適的情況下，仍然堅持到校指導(dǎo)內(nèi)宿生夜修，放學(xué)后回到家，突發(fā)腦溢血，急送醫(yī)院搶救，現(xiàn)在無力支付巨額醫(yī)療費，情況緊急，請各位發(fā)揚風(fēng)格，給他捐款。以下是劉楠寫的《關(guān)于為陳偉周老師的重病募捐的倡議書》范文；

好關(guān)于為陳偉周老師的重病募捐的倡議書作文600字概況

• 作者：劉楠
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2023年03月31日 19時00分

小學(xué)五年級寫人作文600字   劉楠   湛江市 小學(xué)五年級學(xué)生（7）班

林浩瀚著

佛曰：救人一命，勝造七級浮圖。

一周前，陽明二中分校的陳偉周老師，在身體不適的情況下，仍然堅持到校指導(dǎo)內(nèi)宿生夜修，放學(xué)后回到家，突發(fā)腦溢血，急送醫(yī)院搶救，現(xiàn)在無力支付巨額醫(yī)療費，情況緊急，請各位發(fā)揚風(fēng)格，給他捐款。

一月前，我接到陳老師的電話，陳偉周不恥下問：“林老師，請問陶潛是什么樣的一個人？”

我說：“陶潛，陶淵明，隱士，高風(fēng)亮節(jié)?！薄芭丁！蔽抑溃惱蠋焾?zhí)教數(shù)學(xué)，對于文學(xué)史上的一些人物卻十分好奇，求知欲很強，有時他問到的人物，連我也不是十分清楚。記得有一次，他問到春秋戰(zhàn)國時期的一個人，竟然是甘羅。甘羅，12歲做到相當于宰相的位置，是神童的代稱。

一年前，陳偉周想去獻血，在辦公室里把這想法和我們一說，我們看著他虛弱的身體，說：“不可，你自己這么虛弱，獻血這種事還是交給年輕人吧?！标悅ブ苣昙o四旬，接近50，獻血是不太合適的，難得他有這份心意。

現(xiàn)在，陳家兩個孩子在上大學(xué)，每月共計1000元的生活費，陳老師倒下以后，家中的頂梁柱瞬間無力支撐，師母沒有工作，沒有經(jīng)濟來源，巨額的醫(yī)療費難以籌措，兩個大學(xué)生面臨失學(xué)。希望廣大人民群眾，看在老師的份上，拉教師一把，給陳老師捐款。

如是我聞，情況屬實，林浩瀚以人格擔(dān)保，謝謝！

注：陳老師現(xiàn)在廣州南方三九腦科醫(yī)院救治。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（7）班 劉楠   時間：2023-3-31 19:00