文章摘要：初一寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我的初中老師600字作文？英語(yǔ)老師口齒伶俐，生物老師活力四射，地理老師有條不紊、、、、、、但最受我乃至于全班同學(xué)喜愛(ài)的，還是幽默搞怪的數(shù)學(xué)老師。說(shuō)說(shuō)成老師我印象最深刻的一件事吧。阿雷同學(xué)站了起來(lái)。那是一堂數(shù)學(xué)課，程老師在黑板上抄了一道選擇題，讓阿雷回答。以下是葉文茂寫(xiě)的《我的初中老師》范文；

好我的初中老師作文600字概況

• 作者：葉文茂
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分15段敘寫(xiě)
• 更新：2023年03月10日 02時(shí)22分

初中初一寫(xiě)人作文600字   葉文茂   屯昌縣 初中初一學(xué)生（5）班

英語(yǔ)老師口齒伶俐，生物老師活力四射，地理老師有條不紊、、、、、、但最受我乃至于全班同學(xué)喜愛(ài)的，還是幽默搞怪的數(shù)學(xué)老師。說(shuō)說(shuō)成老師我印象最深刻的一件事吧。

阿雷同學(xué)站了起來(lái)。那是一堂數(shù)學(xué)課，程老師在黑板上抄了一道選擇題，讓阿雷回答。

“B？！”程老師聽(tīng)了阿雷的答案，作出了古怪的表情：眉頭像被人捏住似的皺起來(lái)，眼睛瞪得圓圓的，睫毛都好像立起來(lái)了，下巴往前突，并用他這副表情對(duì)著阿雷。

“阿雷錯(cuò)了嗎？好像答案是對(duì)的。”許多同學(xué)都在嘴上犯嘀咕。

而阿雷看著程老師，露出緊張的神情，每個(gè)人也都能清楚地聽(tīng)見(jiàn)阿雷的心跳聲。

“那、、、、、、那答案是、、、、、、是A?！卑⒗讕е敕植乱捎终f(shuō)出了一個(gè)答案。

“A？！”程老師在原先的表情上，又齜起牙，眼神變得更犀利，仿佛要把阿雷一口吞下去。

我們也都為阿雷捏了一把汗。

“嗯，答案、、、、、、答案是、、、、、、”阿雷的聲音變小了，語(yǔ)氣中帶著慌亂。

全班同學(xué)又把目光推向了程老師，想看看程老師的表情會(huì)又發(fā)生什么變化，會(huì)不會(huì)更恐怖。

結(jié)果出乎所有人的意料。程老師將臉上如揉皺的紙似的肌肉鋪平、展開(kāi)，嘴巴不再抿著，眼睛回歸正常。

“哈哈哈、、、、、、”教室里突然響起程老師的笑聲，“這個(gè)同學(xué)意志不堅(jiān)定呀，其實(shí)答案就是B！”

程老師接著笑，我們?nèi)滩蛔∨闼黄鹦Γ⒗酌X袋，也紅著臉笑起來(lái)。

這堂課在笑聲中結(jié)束，程老師還用他的幽默搞怪讓我們明白了做事要有堅(jiān)定的意志，不然就得受“整蠱”。

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作者：初中初一學(xué)生（5）班 葉文茂   時(shí)間：2023-3-10 02:22