文章摘要：小學(xué)寫人作文:怎么寫好出人意料的愚人節(jié)600字作文？大家都知道4月1日是愚人節(jié)。愚人節(jié)是從西方傳過來的風(fēng)俗習(xí)慣，已經(jīng)有許多年的歷史了。今年的愚人節(jié)，可把我們害慘了。聽我給你說。在幾天前，我們就想方設(shè)法地思考怎么在愚人節(jié)時(shí)把人整慘。這不，有的人上網(wǎng)查資料，有的人就的就在絞盡腦汁了。以下是丁錕寫的《出人意料的愚人節(jié)》范文；

好出人意料的愚人節(jié)作文600字概況

• 作者：丁錕
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2022年12月13日 15時(shí)44分

大家都知道4月1日是愚人節(jié)。愚人節(jié)是從西方傳過來的風(fēng)俗習(xí)慣，已經(jīng)有許多年的歷史了。今年的愚人節(jié)，可把我們害慘了。聽我給你說。

在幾天前，我們就想方設(shè)法地思考怎么在愚人節(jié)時(shí)把人整慘。這不，有的人上網(wǎng)查資料，有的人就的就在絞盡腦汁了。嘿!我就在想了，咱們班，學(xué)習(xí)咱就沒這么積極呢!我呢，跟最后一個(gè)一樣啦!

愚人節(jié)到了。第二節(jié)課，蘇老師一進(jìn)來就滿臉怒氣，用謝千金的話來說就是"火山"要爆發(fā)啦!蘇老師一進(jìn)來，不說話，弄得我心里的小鹿直撲撲跳，教室里一下子安靜了下來，過了好一會(huì)兒，蘇老師才說："上課"。然后我們聽見蘇老師說了一句："誰來背《城市的標(biāo)識(shí)》?"可把我們大家都嚇了一跳!我心里想：蘇老師，你沒讓我們背過啊!這是在搞什么啊?

第一個(gè)被抽起來的是咱們班柔弱的謝千金，她茫然地站在講臺(tái)上，沉默了一會(huì)兒，才知道她不會(huì)背。第二個(gè)是咱們伶牙俐齒的曠大姐，她也不會(huì)背，我心里想：真是莫名其妙，好端端的，怎么讓我們背書呢?奇怪!奇怪!真奇怪!

一個(gè)接一個(gè)，就像交接工作似的，可惜，沒有一個(gè)人能夠達(dá)到蘇老師的要求，讓她展開笑顏。于是，蘇老師一聲令下："抄!"我們大氣都不敢出，全把書翻開，拿出紙和筆，開始無奈地抄課文。

一片寂靜中，楊典舉手揭發(fā)了這個(gè)"心懷詭計(jì)"的老師。原來，這是蘇老師為我們量身定做的一個(gè)圈套。據(jù)她說，這是她計(jì)劃了一年的成果。"啊?"我們班異口同聲地吼道，"老師太過分了!嚇?biāo)牢伊?"

這真是一個(gè)出人意料的節(jié)日呀!

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班 丁錕   時(shí)間：2022-12-13 15:44