文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好再見了 螢火蟲600字作文？我一直都是一個(gè)后知后覺的人，所以在幾天前才看完《再見了螢火蟲》整部影片除了悲情還是悲情，看了自然是淚流滿面。我不禁想大呼——戰(zhàn)爭(zhēng)你究竟想奪去多少人的生命多少人的幸福。她先是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了母親，對(duì)于一個(gè)這樣小的孩子來說她哪里知到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，但在她一聲聲的“媽媽”的叫喊聲中我們?cè)跄懿恍耐?。以下是鐘金艷寫的《再見了 螢火蟲》范文；

好再見了 螢火蟲作文600字概況

• 作者：鐘金艷
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年10月30日 20時(shí)23分

我一直都是一個(gè)后知后覺的人，所以在幾天前才看完《再見了螢火蟲》

整部影片除了悲情還是悲情，看了自然是淚流滿面。我不禁想大呼——戰(zhàn)爭(zhēng)你究竟想奪去多少人的生命多少人的幸福？

她先是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了母親，對(duì)于一個(gè)這樣小的孩子來說她哪里知到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，但在她一聲聲的“媽媽”的叫喊聲中我們怎能不心痛？她的媽媽再也回不來了呀！戰(zhàn)爭(zhēng)中她也在成長(zhǎng)，從一個(gè)不懂事、任性的小女孩漸漸變的懂事，可當(dāng)看著生病的她懂事又聽話的乖乖在山洞里等哥哥回來；看著生病的她懂事又聽話的向著哥哥露出溫和有燦爛的笑；看著生病的她懂事又聽話的在生命的最后送哥哥兩塊石頭，希望哥哥平安時(shí)，她的那份懂事又聽話就成了我們這些觀眾心頭的痛。小女孩叫著“哥哥”的聲音，小女孩的笑聲還還繞在耳邊，小女孩快樂的捕捉螢火蟲的身影還似乎就近在眼前，可小女孩幼小的生命就著樣因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而消失了，一個(gè)愛吃糖的小女孩就著樣再也不會(huì)出現(xiàn)了。

回想小女孩和哥哥在鄉(xiāng)間捕捉螢火蟲時(shí)的快樂，在這戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，就如同螢火蟲的生命般短占。在這戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，每個(gè)人的生命都如同螢火蟲般，拼命想發(fā)光、想生存，卻仍然時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，隨時(shí)可能消失。小女孩為螢火蟲所做的墓，恐怕也代表她自己的歸宿——默默的死亡，無聲的被埋葬。

看完了這篇文中我真的哭了，日本在我的心中是惡人可是看完這部電影我了解了日本也是受害者。我們現(xiàn)在的生活是多么的美好啊。能吃飽 ，還不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)生活在這個(gè)年代我算是幸福的了

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 鐘金艷   時(shí)間：2024-10-30 20:23