愛書?恨書? 600字
文章摘要:小學(xué)敘事作文:怎么寫好愛書?恨書?600字作文?當(dāng)你看到這個題目時,一定覺得有點怪怪的吧。也許你會問“愛書”為什么又會“恨書”呢。這究竟是為什么。記得還是很小的時候,爸爸、媽媽就給我買一些特別好看的故事書。每天爸爸、媽媽都會不厭其煩的教我一些簡單的字。以下是姚子恒寫的《愛書?恨書?》范文;
好愛書?恨書?作文600字概況
- 作者:姚子恒
- 班級:小學(xué)六年級
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分5段敘寫
- 更新:2021年05月08日 03時36分
當(dāng)你看到這個題目時,一定覺得有點怪怪的吧。也許你會問“愛書”為什么又會“恨書”呢?這究竟是為什么?
記得還是很小的時候,爸爸、媽媽就給我買一些特別好看的故事書。每天爸爸、媽媽都會不厭其煩的教我一些簡單的字。我覺得這些字特有趣,再加上書中還有好多好多好看得畫面。也許是字的有趣、畫的好看,也許是爸爸、媽媽生動的講解,也許是……從那時開始我便愛上了書。
隨著時間的流逝,我慢慢的長大了,爸爸、媽媽經(jīng)常會問我一些奇奇怪怪的問題,開始我不知所措,總是迫不及待地讓媽媽告訴我答案??蓩寢尶偸钦f:“書中自有黃金屋,只有你多看書才能知道答案。”是媽媽的這句話提醒了我。心想:我一定要超過爸爸、媽媽的知識,從此我便更加愛書了,果然,書中真的有我所需要的知識,媽媽的問題再也難不住我了。這時的我有一種從來沒有的自豪與喜悅油然而生,因此我對書又有了一種特殊的情感,因為是它讓我知道了許多知識,懂得了許多道理;是它讓我增長了智慧,開擴了視野;是它給了自信;是它給了我勇氣。
隨著年級的增高,科目的增多,有些老師總把有趣的知識變成機械的抄寫,我感到泛味無趣,把寶貴的時間都用在無趣的作業(yè)抄寫中,我對書又有了一種新的看法,難道知識就是在這種不厭其煩、死記硬背中學(xué)會的嗎?我開始懷疑起來,也對書有了一種“討厭”的感覺?,F(xiàn)在我不知所措,對書既愛又恨。 侯建平 文章由疑問的形式開頭,引出下文,接著文章寫了為何愛書?為何恨書/最后寫出了恨書為何恨,從中反映了當(dāng)前教育中存在的一些問題。
作者:小學(xué)六年級學(xué)生(5)班 姚子恒 時間:2021-5-8 03:36
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